内容正文:
第四单元
物质的变化
1厨房里的物质与变化
预习教材我从每一道问题开始
聚焦
你留意过厨房里的物质吗?厨房里各种各样的物质都是什么样的?它们会发生什么变化呢?
【我读读名师指导】厨房的用具:莱板、菜刀、锅铲、调味品罐、油壶、洗莱盆、电饭煲、电磁
炉、抹布、洗碗布、洗涤液、碗筷、小勺、汤匙、水桶等等。
厨房的材料:食用油、醋、盐、葱、酱油、鸡精、味精、八角、姜、胡椒粉、麻油、料酒等等。
教材图片中的物质有:碗、木勺等用具,有花椒、胡椒粉、辣椒粉、桂皮等调料。其中,花
椒、胡椒有颗粒状的,还有粉末状的,说明它们被碾碎了。
探索
1厨房中的物质。
描述几种厨房中的物质,说一说它们都有什么特征,以及有哪些用途。
【我读读名师指导】观察记录:
物质名称
特征
用途
水
液体、无色无味、透明、会流动
烧饭、煮莱、洗碗等
食盐
白色晶体、味咸
做调料
铁
固体、有金属光泽、表面光滑、坚硬、传热性好
做铁锅、炒菜铁铲、水龙头
锅把手(木制)固体、有纹理、有质感、可隔热、有谈香味,可浮于水
隔热、防滑
玻璃
无色透明的固体、易碎、怕热
盛水、盛菜
酱油
液体、红褐色、有独特酱香、滋味鲜美、有咸味
做调料
味精
因体、白色晶体、味鲜、可溶于水
做调料
鱼肉
柔软、白色、有腥味、生的鱼肉不易碎
食物
观察结论:厨房中的物质有固体、液体,特点各有不同,用途有差异
探索
2厨房中的变化。
【我读读名师指导】
物质的变化
变化过程中主要的变化
腌制咸菜的时候,食物会因为在盐水中浸泡而脱水变软,食物
的颜色也会发生变化。
六年级(下)K61
科学同步练
在面粉中加入水后,粉末状的面粉会变成面絮,在用手揉后,
面絮会变成面团。
做莱时放食盐,食盐会溶解在水(汤)中。
煎鸡蛋时,半透明、能流动的蛋清受热会变成白色固态,同时
散发出鸡蛋的香气,蛋黄也会变成固态。
物质名称
发生的变化
水
烧水时,水蒸发变成气体:冰箱里的水结冰,变成固体。
食盐
放入食物中,溶解在水(汤)中。
铁
加热时变热(红)、变黑、生锈等
锅把手(木制)》
炒莱时粘有油渍或水,变湿。
玻璃
不小心摔到地上出现裂缝、破碎等。
酱油
放入菜中溶解在水(汤)中,放在碟子里时间长了会蒸发,有固体出现。
味精
放入菜中可溶解在水(汤)中。
鱼肉
熟的鱼肉易碎、有香味。
探索
B不同的变化。
比较下面的儿种变化,它们有哪些相同之处?又有哪些不同之处?
【我读读名师指导】(1)水的变化
水壶中烧开的水,会产生大量气泡,同时有一部分水会蒸发变成水蒸气:玻璃杯中的冰
块,在室温下会慢慢融化,变成水,同时体积变小。无论是水、水蒸气还是冰,都是水,它们只
是形态发生变化,性质没有变。
(2)苹果和铁锅的变化。
咬过的苹果,大小发生变化,但还是苹果;如果放置一段时间,咬过的部分会变成褐色。
这是因为苹果中含有酚类物质,当这种物质暴露在空气中后,会在酚酶的作用下与空气中的
氧化合,产生大量的醌类物质,新生的醌类物质(一种化合物)能使植物细胞迅速地变成褐色,
这种变化又称为食物的酶促褐变。
铁是生活中常见的物质,铁长期暴露在潮湿的空气中,会慢慢被氧化,生成红褐色的铁
锈。苹果上的褐色物质和铁锈都不是原来的物质,而是产生了新物质。
(3)物质的变化。
物质总是在不断地变化,有些变化只是改变了物质的大小、形态等,叫作物理变化:而有些
变化产生了新的物质,我们把产生了新物质的变化叫作化学变化。烧开的水、融化的冰,没有产
生新物质,属于物理变化:咬过后放置的苹果变色、铸铁锅生锈都产生了新物质,属于化学变化。
62)六年级(下)K
第四单元物质的变化
研μ讨(
下面几幅图(图见教材第60页)代表了日常生活中常见的变化,这些变化改变的是什么?
有新物质产生吗?
【我读读名师指导】_(1)泡沫灭火器。
泡沫灭火器能喷射出大量二氧化碳及泡沫,它们能黏附在可燃物上,使可燃物与空气隔
绝,达到灭火的目的。泡沫灭火器的外壳是铁皮制成的,内装碳酸氢钠与发沫剂的混合溶液,
另有一个玻璃瓶内胆,装有硫酸铝溶液。使用时将筒身颠倒过来,碳酸氢钠和硫酸铝溶液混
合后发生化学反应,产生二氧化碳气体泡沫,体积膨胀7~10倍,一般能喷射10米左右。泡沫
灭火器灭火的过程中有新物质产生,属于化学变化。
(2)燃放烟花。
烟花和爆竹的结构类似,都包含黑火药和药引。点燃烟花后,发生化学反应引发爆炸,爆炸
过程中释放出来的能量绝大部分转化成光能呈现出来。制作烟花的过程中加入一些发光剂和
发色剂能使烟花放出五彩缤纷的颜色。燃放烟花的过程中有新物质产生,属于化学变化。
(3)铜狮生锈。
铜狮是由青铜合金(红铜与锡的合金)铸成的器物,诞生于青铜时代。青铜器暴露在空气
中或埋于地下,经过长年累月的风雨,在空气(主要是氧气和二氧化碳),水、电解质溶液的作
用下,形成了覆盖