第5课 第二次工业革命-【一本】2022-2023学年九年级下册历史同步训练（部编版）

16 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第5课 第二次工业革命 44 知识梳理 一、电的应用 本易混易错 1.开始时间：19世纪 年代。 世界上第一辆汽车的发明者是德国人卡尔·本茨， 2.特点：科学研究同 紧密结合。 他被称为“汽车大王”。 (×) 3.发明：美国发明家 发明了耐用的白炽灯 泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。他还建 提示：1913年，美国人亨利·福特发明了汽车装配 立了美国第一座火力发电站。 生产线，大批量生产汽车，他被称为“汽车大王” 4.影响：人类社会进入了“ 三、化学工业和新材料 《易混易错 1.化学工业：1867年，瑞典化学家 发明了 现代炸药。 1.第二次工业苹命使人类进入“电汽时代”（或“电 2.新材料 器时代”)。 (×) 提示：注意“电气时代”与“蒸汽时代”中“气”与“汽” (1)1869年，美国人 发明赛璐珞的制造 的区别，不能弄混。 技术，现代塑料工业由此诞生。 2.第二次工业苹命期间，电力、石油和煤炭开始被 (2)1884年，法国人 发明了人造纤维， 广泛使用。 (×) 开辟了新的纺织品生产领域。 提示：第二次工业革命期间，电力和石油开始被广泛 3.第二次工业革命的影响 使用，而煤炭在第一次工业苹命中就开始被广泛使用。 (1)第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地 改善了人们的生活。一些资本主义国家取得了跨 二、内燃机和新的交通工具 1.内燃机：德国人 制造出煤气内燃机：德国 越式的发展，成为 强国。 工程师 研制出汽油内燃机：德国工程师 (2)主要资本主义国家出现了 组织， 发明柴油内燃机。 资本主义由自由资本主义向 2.交通工具：德国人 制造出一辆由内燃机驱 阶段过渡。 动的汽车：美国的 汽车公司使用流水线生 (3)随之而来的资本主义对外扩张的增强，对世界 产汽车，带来了汽车制造业的革命。 产生了深远影响。 。课堂小结 【记知识纲要】 【背核心术语】 1,第二次工业苹命的前提是资本主义制度在世界范国内最终 出小的泛应用 人类进人 科技推 确立 第 “电时代 社会 2.第二次工业革命以电的应用为主要标志，人类社会进入“电气 内燃机和新的交 为人的生产 和生话带米 通工具的发明 主义间 时代” 业革命 极大的使利 垄断资 木主义 3.第二次工业苹命的特点是科学研究同工业生产紧密结合。 化学业的产生 促进了近代 和新材料的出戏 工业的发展 过泼 4.第二次工业革命使资本主义由自由资本主义向型断资本主义 即帝国主义阶段过渡」 :17 4分层精练 片知识达标练 6.我们习惯上以“蒸汽时代”“电气时代”来分别命名 第一次工业革命、第二次工业革命，这样划分的依 1.(2019·辽宁营口中考改编)“一个苹果让牛顿吸引 据是 () 了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让 A.发生范围不同 B.机械特色不同 爱迪生点燃了世界…”这句话反映了 () C.主要动力不同 D.生产方式不同 A牛顿是近代科学的奠基人之一 7.(2021·河南信阳期末)下面漫画创作于19世纪 B.瓦特将人类带进“蒸汽时代” 末。在漫画中，大厅右侧的门郴上写着“垄断者入 C.爱迪生的发明开启“电气时代” 口”。大厅后面的木牌上写着“这是一个为垄断者 D.科技极大改变了世界面貌 所有，为垄断者服务的参议院”。推动此情景出现 2.(2020·四川攀枝花中考改编)下列图片所示发明， 的重要因素是 不属于第二次工业革命时期的是 漫画《断资木家控制下的美国参议院》 A.美国独立战争 B.美国南北战争 C,第一次工业革命 D.第二次工业革命 8.某校九年级(3)班同学以“科技创新与世界经济中 心的迁移”为主题展开探究活动，请你参与。 D (12分) 3.创新题·考法新科学技术改变了世界的面貌， 【科技博兴】 也改变了人们的生活。19世纪后期的某电影中有 材料一欧洲，从14世纪开始，就出现了最早的科 如下情景，你认为可能会被吐槽的是 学社团：意大利西芒托学院、法兰西学院、英国皇家 A男女主角默默相视，旁边茶几上的电话嘀嘀作响 学会、柏林学院等。这些以科学研究为中心的学术 B.男主角驾车带爱犬游巴黎 团体吸引了大批的科学家，并得到了官方的大力支 C.男主角搭乘飞机不远万里看望女主角 持，科学家在社会上地位达到了顶点，许多人因为 D.女主角在白炽灯下完成绘画作品 科学上的贡献被封为贵族。 4.(2019·山东临沂中考改编)科学技术是一把“双刃 摘编自贝尔纳《历史上的科学) 剑”。方便袋、打包盒方便了人们的生活，但白色垃 (1)根据材料一并结合所学知识，归纳14世纪以来 圾也严重困扰着人们的生活。现代塑料工业诞生 欧洲近代科技兴起和发展的社会条件。(3分) 于 A.戴姆勒的发明 B.诺贝尔的发明 C.海厄特的发明 D,夏尔多内的发明