冲刺小练习07:三角形的中位线-2023年中考数学冲刺模块小练习

2023-03-07
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胡老师讲数学
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 三角形
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 661 KB
发布时间 2023-03-07
更新时间 2023-04-09
作者 胡老师讲数学
品牌系列 -
审核时间 2023-03-07
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来源 学科网

内容正文:

冲刺小练习 7:三角形的中位线 ➢ 图态剖析 定义:连接三角形两边中点的线段; 定理:三角形中位线平行于三角形的第三边且等于第三边的一半. 如图:若 DE 为△ABC 的中位线,则 DE∥BC, 几何语言:∵D、E 分别为 AB、AC 的中点(AD=DB,AE=EC),∴DE∥BC, . ➢ 模型引申: 条件:△ABC 中,D为 BC 的中点 题型引申:延长 BA 至 AB′,使得 AB′=AB,连接 B′C,则 AD 为△BB′C的中位线 ➢ 典型练习 1.如图 1,在四边形 ABCD中,∠A=90°,AB=3,AD=√7,点 M、N 分别为线段 BC、AB上的 动点,点 E、F 分别为 DM、MN的中点,则 EF 长度的最大值为( ). A.2 B.3 C.4 D.√7 图 1 图 2 2.如图 2,在四边形 ABCD 中,AB=2,CD=6,E,F,M 分别为边 BC,AD 和对角线 BD 的中点.连接 EF,FM,则 FM= ;线段 EF 的最大值为 . 1 2 DE BC= 1 2 DE BC= 3.如图 3,在 Rt△ABC 中,∠ACB=90°,AC=BC=5,点 E、F 分别在 CA,CB 上, 且 CE=CF=1,点 M、N 分别为 AF、BE 的中点,则 MN 的长为 . 图 3 图 4 4.如图 4,在等边△ABC 中,AB=2,点 D 是以 A 为圆心,半径为 1 的圆上一动 点,连接 CD,取 CD 的中点 E,连接 BE,则线段 BE 的最大值与最小值之和为 5.如图,M 为钝角△ABC 中 BC 边的中点,经过 M 的直线 MN 将△ABC 分成了周长 相等的两部分.已知 AB=6,∠BAC=120°,则 MN= . 6.如图,菱形 ABCD 的边长为 1,∠ABC=60°,点 E 是边 AB 上任意一点(端点 除外),线段 CE 的垂直平分线交 BD,CE 分别于点 F,C,AE,EF 的中点分别为 M,N. (1)求证:AF=EF; (2)求 MN+NG 的最小值. 冲刺小练习 7:三角形的中位线 ➢ 图态剖析 定义:连接三角形两边中点的线段; 定理:三角形中位线平行于三角形的第三边且等于第三边的一半. 如图:若 DE 为△ABC 的中位线,则 DE∥BC, 几何语言:∵D、E 分别为 AB、AC 的中点(AD=DB,AE=EC),∴DE∥BC, . ➢ 模型引申: 条件:△ABC 中,D为 BC 的中点 题型引申:延长 BA 至 AB′,使得 AB′=AB,连接 B′C,则 AD 为△BB′C的中位线 ➢ 典型练习 1.如图,在四边形 ABCD 中,∠A=90°,AB=3,AD=√7,点 M、N分别为线段 BC、AB上的动 点,点 E、F分别为 DM、MN 的中点,则 EF长度的最大值为( ). A.2 B.3 C.4 D.√7 【解】如图,连接 BD、ND, 由勾股定理得,BD=√AD2 + 𝐴𝐵2 = √(√7)2 + 32=4, ∵点 E、F 分别为 DM、MN的中点,∴EF= 1 2 DN,当 DN最长时,EF 长度的最大, 1 2 DE BC= 1 2 DE BC= ∴当点 N 与点 B重合时,DN 最长, ∴EF 长度的最大值为 1 2 BD=2,故选 A. 2.如图,在四边形 ABCD 中,AB=2,CD=6,E,F,M 分别为边 BC,AD 和对角线 BD 的中点.连接 EF,FM,则 FM= ;线段 EF 的最大值为 . 【解】如图,连接 EM, ∵E,F,M 分别为边 BC,AD 和对角线 BD 的中点,∴FM= 1 2 AB=1,EM= 1 2 CD=3, 当 EF=EM+MF 时,线段 EF 最大,即 EF=1+3=4,故答案为:1;4. 3.如图,在 Rt△ABC 中,∠ACB=90°,AC=BC=5,点 E、F 分别在 CA,CB 上,且 CE=CF=1,点 M、N 分别为 AF、BE 的中点,则 MN 的长为 . 【解】如图,取 AB 的中点 D,连接 MD、ND,如图,AE=BF=5-1=4, ∵点 M、N 分别为 AF、BE 的中点, ∴DM 为△ABF 的中位线,DN 为△ABE 的中位线, ∴DM= 1 2 BF=2,DM∥BF,DN= 1 2

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