第一部分 通史复习视角(一)从三星堆考古看中国早期文明的辐射与传承（讲义）-【新高考方案】2023高考历史（通史版）二轮复习专题增分方略（老教材）

第一部分中国古代史 双线复习之横线 一通史体系整合 通史复习视角（一）从三星堆考古看中国早期文明的辐射与传承 2022年6月，三星堆遗址考古发掘工作通报了阶段性成果.回答了有关 三星堆和古蜀国的各种疑问，考古成果“有话要说”：三星堆文化并不孤文， 三星堆遗址所属的古蜀文明是中华文明的重要一员。比如中原文化的云 纹，在这里放大作为三星堆符号：长江中下游青铜器，会有连体小鸟、兽头挂 热点问题中的 历史思考 在肩部，3号坑发现的一些文物也能体现这种特点。此次发现的铜尊、铜罍 玉踪以及铜器纹饰，都能够在中原地区出土的一系列器物中找到祖型。三 星堆属于古蜀文化遗址，据测定，其年代距今4000年至3200年，新一轮考 古表明古蜀文明与中原地区交流频繁，照示了长江流域与黄河流域一样同 三朵堆考古出十的青阴器 属中华文明的母体：证明了中华文明起源的多样性。另外，虽然三星堆与中 原相隔千里，但有了社会价值的认爵，就会突破空间距离。这种认国感，便 是日后奏统一中国非常重要的文化基础和历史基因。 其表征 历史时空界定清 其内涵—历史联系解读明 先秦时期是中华文明的物兴阶段，也是中华文明的起源和典基 时期。这一时期，中国早期玫治制度经历了确立、发展并逐步瓦解的 (政治)计 (文化) 过程：随着生产力不断进步，精耕细作的农耕经济模式确立：在中原 爷国 变法 百车华珍 文化的辐射影响下，中华文化萌生，这奠定了中华民族的传统文化的 偏，进创立 基本精神。具体表现如下： 公元的 分封的 “学在直府 :770年 公元前 中华文明的起源以早期国家的出现为重要标志，逐步 示法啊 神权思都 :1046年 形成了以分封制和宗法制为主要内容，以“家国一体 阶历 内外 制度 会元滴 政治上 段特 为主要特征的政治制度。春秋战国时期，诸侯混战， 1800年 王位 公元前 各国纷纷改革变法，中央集权制度的雏形开始出现。 世装制 2070 井用制井用制税制传统经（经济 联 创立 发展 草模式形成 早期农业、手工业和商业逐渐产生：随着生产力的提 的 经济上 高，耕作方式从刀耕火种发展到铁犁牛耕，土地制度 也从井田制发展为土地私有制，小农经济逐渐形成。 思想 科技与文艺成就突出，百家争鸣出现。百家争鸣是中闲历史上第一次思想解放运动，奠定了中 文化上 国传统思想文化发展的基础。商朝的甲骨文已是成熟的文字：有东方特色的实用性科学兴起。 先秦时期是中华各民族初步形成，发展时期。这一时期华夏族开始形成，其他各民族也相继踏 民族 上历史舞台，民族交融趋势明显。在不断地民族碰撞之中，各民族对华夏族的认同感产生，为秦 关系上 汉时统一多民族国家的形成打下基础。 1 新高考方案·通史复习模式历史XIN GAO KAO FANG AN 命题着眼点（一）政治层面 —一从分封、宗法制到中央集权制的萌芽 [史家研究视角] [史识学习视角] 材料一“赵武灵王北略中山之地…与肥义谋： 1,全面认识宗法制 胡服骑射以教百姓。”西方的秦国，其文化与中原六国 (1)嫡长子继承制和余子分封制以及与此相适应 存在较大差异：“楚，作为蛮夷之国…同北方各国相的大宗和小宗的区分，是宗法制的基本特征。具体面 比，乃是颜为疏远的，”然而经过历史的发展，赵国文言，就是嫡长子为全宗族的大宗，旁系庶子为小宗。 化、秦国文化、楚国文化无所争议，都成为中华文化不：在宗法制度下，大宗和小宗之间是一种等级隶属关 可分割的一部分。中华文化强大的包客性使它逐渐系，小宗必须服从大宗，每一等级的大小宗关系，都是 成为各个诸侯国的文化最大公约效。随着文化融合：政治上的领导与服从关系。因此，周天子是天下的大 的不断加深，文化认同感也随之俱增。 宗，从而也成为政治上的共主。 摘编自赵如坤、常银芝《论中华文化源远流长的； (2)周代宗法制的完善，使宗统与君统结合起来， 分封制基因》：也使王权较商代有所强化，这是周人统治上的一大成 材料二宗法制总结了历史经验，使得西周统治：功，也是中华古典文明在政治制度上长足进步的重要 者对领地进行了有效的控制，根据它自身的优势把中！标志之一。 国古代政治经济等多个方面融合在一起，使它们成了 (3)宗法制的推行使周代的分封制具备了推行的 一个独立.的体系，促进了西周历史的发展，中国文明：理论依据，世卿世禄选官任职制度也有了实施的组织 得以延续下来：同时，宗法制也使得古代人们形成了：条件，从而为周代社会政治新格局的出现提供了基本 勤劳、勇敢，奉献、顾全大局的精神，所以探讨宗法制：前提。 对于我们研究古代文明具有深远的影响。 (4)形成了中华民族重视人伦、重视亲情、重视家 摘编自王雅惠《浅析西周宗法制》：庭生活的传统，有利于维护社会的和谐稳定。 材料三蜀、夏同源并长期有密切互动，在考古 (5)形成了中华民族重视祖先、重视传统、重