内容正文:
四年级第二学期第二单元测试卷
科学(SJ)
本试卷满分100分,时间60分钟。
得分
评卷人
一、填空题。(每空2分,共20分)
1.地球是个很大的球体,我们无法直接看到它的全貌。为了便于观察,人
们制作了地球的模型,就是
2.地球围绕太阳
,太阳在地球表面的直射点有规律地
移
动,从而形成了四季变化。
3.地球上昼夜交替的周期是
小时。
4.
实际上是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。
5.物体影子的方向与太阳的方向总是
6.太阳钟,也就是我们平常所说的
7.地球是一个球体,太阳只能照亮地球的一半,向着太阳的那面是
,背
着太阳的那面是
8.161年,人类发射了第一艘载人宇宙飞船,航天员从太空看到了
颗蓝色的星球。
得分
评卷人
二、选择题。(每题3分,共30分)
L.月球上没有(
A.矿物
B.岩石
C.空气
2.地球是太阳系中的一颗()。
A.卫星
B.恒星
C.行星
-5-
3.通过观察地球仪,我们知道地球表面大部分是()。
A.陆地
B.海洋
C.冰川
4.发生月食时,太阳、地球和月球的位置关系是()。
A.地球在太阳和月球之间
B.月球在太阳和地球之间
C.太阳在地球和月球之间
5.一束太阳光从射出到达到地球,照在我们身上,大约需要(
A.8分钟
B.1分钟
C.1秒钟
6.以下属于太阳和月球相同点的是(
)。
A.都是球体
B.体积大小相似
C.到地球的距离都很近
7.如图所示,照射同一块木块,只改变手电筒的位置,
木块的影子最长的是(
)。
A.①号位置
泰酒③
B.②号位置
C.③号位置
8.(
)是地球上最大的光源,它给地球上的万物提供了光和热。
A.太阳
B.电灯
C.月球
9.月球的地形特征不包括(
A.有许多的大洋盆地
B.有众多的环形山
C.有高地和“月海”
10.关于太阳钟,下列说法错误的是()。
A.太阳钟是利用太阳与影子的关系制作的
B.形状不同的太阳钟,计时的精确度是相同的
C.太阳钟的制作与光的直线传播有关
-6-
得分
评卷人
三、判断题。(每题2分,共20分)
1.月球上的海洋面积非常大。
2.中秋节的月亮看起来是圆的。
3.人们一开始就知道地球是球形的。
(
4.月食是由于地球的影子遮挡住太阳形成的。
(
5.记录月相的形状时,一定要同时记录农历的日期。
(
)
6.月球跟我们的地球一样,可以种花养草、植树造林。
(
)
7.月球是地球的卫星,除了月球,地球还有很多人造卫星。
(
)
8.从地球仪上看,地球上海洋多,陆地少。
(
)
9.太阳钟是根据太阳和影子的关系来计时的。
(
10.月球的体积比地球大。
(
得分
评卷人
四、简答题。(每题6分,共12分)
1.日晷的工作原理是什么?
2.说说太阳和月球有哪些不同之处。
-7-
得分
评卷人
五、实验探究题。(18分)
在《月相变化》一课的学习前,小明按老师的要求,从5月17日起进行了月
相观察,记录如下:
公历5月17日
5月18日5月19日
5月20日5月21日
5月22日5月23日
月出
18:30
19:34
20:34
21:28
22:15
22:56
时间
月相
1.根据小明的月相记录,你认为5月17日那天是农历
(选填“初
十”“十五”或“十九”)。这种月相叫
。(6分)
2.5月23日那天,由于下雨,小明没能观测到月相,请你根据学习《月相变
化》一课后的知识,帮他把月相的样子补在表格中。5月23日的月相叫
月。(3分)
3.从小明记录的月出时间分析,月亮从地平线上升起的时间是怎样变化
的?(6分)
4.在与三位同学讨论时,同学们针对月相各发表了一句看法,其中正确的
是(
)。(3分)
A.两次满月大约间隔20天
B.早晨也有可能看到月亮
C.上弦月到下弦月之间的时间大约为7天
-8-们相互影响,相互穆透,相互转化
时就装得满满的,那么一旦温度升高时,液
16动物的庇护所
体的体积可能会发生增大的情况,会撑破饮
二、1.B2.A3.C4.B5.B6.C
料瓶。
三、1.V2.×3.×4.V
六、1.水温逐渐降低。
四人
2.说明了水向周围释放热量。
3.20℃因为水温降至与室温相同时,便不再
释放热量。
五、屋檐下。主要是泥土,还有一些稻草、根须,羽
毛等。
四年级第二学期第二单元测试卷
六、1.高处安全2.C
一、1.地球仪2.公转南北3.244.月相
5.相反6.日晷7.白天黑夜8.地球
3.(答案不唯一)选择一个合适的地方,用类似真
鸟巢的材料和搭建方法搭建一个巢。
二、1.C2.C3.B4.A5.A6.A7.C8.A
4.(答案不唯一)在鸟巢前投放小鸟喜欢吃的
9.A10.B
食物。
三、1.×2.V3.×4.V5.V6.×
17环境变化以后
7.V8.V9.V10.X
二、l.A2.B3.B4.C