内容正文:
教师寄语
每堂课都是一次知识的积累,每一次
举手都是一次勇气的锻炼,让我们用勇气做
翅膀,在知识的天空中自由翱翔。
知识回顾:
平行线的性质
同位角相等
如果两直线平行
内错角相等
同旁内角互补
9.4平行线的判定
3t2=2
0
学习目标
1、掌握平行线的三种判定方法。
2、运用平行线的判定方法解决问题。
回忆:过直线外一点平行线的画法
P
放靠
三、
推
GREA。
。Sb
四、画
SET SQUARE
双叶文具系列CN.SY004
探索新知1
(1)画图过程中,三条
a
直线形成的角中,哪个
角始终保持相等?
同位角相等
b
(2)直线a,b位置
关系如何?
两直线平行
判定两直线平行方法1
两条直线被第三条直线所截,如果同位角相
等,那么这两条直线平行.
简单说成:同位角相等,两直线平行.
符号语言:
a
.·∠1=∠2(已知)
.∴.a∥b(同位角相等,两直线平行)
b
探索新知2(自主探索)
探究二、如图,∠⊥探究三、如
1=∠3,直线a与∠1与∠4Δ和
直线b平行吗?为_直线a与直线b平
什么?行吗?为什么?
c\c\
__
1a____a
___b_____-4二b
探索新知2(自主探索)
探究二、如图,∠
风女一
ta1
1=∠3,直线a与
解:.‘∠2=∠3(对
直线b平行吗?为
顶角相等)
什么?
∠1=∠3
..∠1=∠2
a
.a∥b(同位角相等,
3
两直线平行)
判定两直线平行方法2
两条直线被第三条直线所截,如果内错角相
等,那么这两条直线平行.
简单说成:内错角相等,两直线平行.
符号语言:
·.∠1=∠3(已知)
a
.∴.a∥b(内错角相等,两直线平行)
3