内容正文:
九年级质量检测
数学
考试时间共120分钟,满分150分
注意事项:
1.答题前,考生务必在答题卡上将自己的学校、姓名、班级、准考证号用0.5毫米黑
色签字笔填写清楚,考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“条形码粘贴处”。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦
擦干净后再填涂其它答案;非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答,
超出答题区域答题的答案无效;在草稿纸上、试卷上答题无效。
3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。
A卷(共100分)
第I卷(选择题,共32分)
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题
均有四个选项,其中只有一项符合题目要求,答案涂在答题
卡上)
1.
2023的倒数是(▲)
2022
A.、
2023
B.
2022
C.-2022
D.
2023
2022
2023
2023
2022
2.“数”说二十大:二十大报告中,一组组亮眼的数字,吸引
无数目光,折射出新时代十年的非凡成就,全国八百三十二
个贫困县全部摘帽,近一亿农村贫困人口实现脱贫,九百六
十多万贫困人口实现易地搬迁.其中一亿用科学记数法表示
为(▲)
A.0.1×10
B.1×10
C.1×10
D.10×10
3.如图是由5个相同的小正方体搭成的一个几何体,它的左视图是(▲)
A
B
九年级数学试题第1页(共7页)
4.下列计算正确的是(▲)
A.3x2-x2=3
B.-3a2-2a2=-a2
C.x3÷x=3
D.(-x)3=-x3
5.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(▲)
B
D
6.智能垃圾箱分为“有害垃圾、可回收垃圾”等若干箱体。居
民通过刷卡、手机号、人脸识别等身份识别方式进行自动开
箱投放,将不同的垃圾投放至不同的箱体内,垃圾箱则根据
居民投放的垃圾,自动进行称重,然后换算出积分可以现金
提现或在礼品兑换机兑换实物礼品.我市某小区7个家庭一
周换算的积分分别为23,25,25,23,30,27,25.关于这
组数据,中位数和众数分别是(▲)
A.23,25
B.25,23
C.23,23
D.25,25
7.一元二次方程-x2+2022x+2035=0的根的情况是(▲)
A.没有实数根
B.有两个相等的实数根
C.只有一个实数根
D.有两个不相等的实数根
8.在平面直角坐标系中,已知点P(-3,1),Q(-1,-),以原点0
为位似中心,相似比为把△OPO缩小,则点P的对应点
P的坐标是(▲)
A
B.(-9,3)
c.(l3或0,
D.(-9,3)或(9,-3)
第Ⅱ卷(非选择题,共68分)
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分,答案写在答题卡上)
9.分解因式:1-m=▲
九年级数学试题第2页(共7页)
10已知会a部6-210,则5的做是人
b-2d
1.分式方程5。=2的解为▲
x+2 x
12.已知M:,y),N:,,)两点都在反比例函数y=5的图象上,且x>0>x,
则片▲·(填“>”“<”或“:”)
13.在△ABC中,AB=AC,LA=48D,分别以A和C为圆心,大于号AC长为半径画
弧,两弧交于M和N两点,作直线MN分别交AB和AC于点D和点E,则∠DCB的
度数为▲度.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分,解答过程写在答题卡上)
14.(本小题满分12分,每题6分)
①计算:(-5-少+
3
▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲△
(2)解不等式组:-5<2x-16.
15.(本小题满分8分)
已知关于x的一元二次方程x2+x-2=0.
(1)求证:方程有两个不相等的实数根;
(2)己知该方程的两个根为x,x2,且满足x出2=x+x2,求k的值。
▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲
16.(本小题满分8分)
如图,在口ABCD中,对角线AC和BD相交于点O,在DC的延长线上取一点E,
九年级数学试题第3页(共7页)
连接OE交BC于点F,AB=4,BC=6,CE=2,求CF的长度.
▲▲▲▲A▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲
17.(本小题满分10分)
新课标(2022版)要求学校教有要坚持“立德树人”,实施“跨学科学习、项目式
学习”.我市某区九年级学生进行了一次数学素养监测,并随机抽取了m名学生的测试
成绩,按照“优”、“良”、“中”、“差”四个等级进行统计,并根据统计结果绘制
成了如下两幅不完整的统计图.
(1)求m的值;
(2)请将这两幅统计图补充完整:
(3)需要从抽取的九年级一班的甲、乙、丙、丁四位测试成绩为“优”的同学中随
机再抽取两位参与“跨学科学习、项目式学习”汇报,请用树状图或列表法表示出所有
可能的结果,求甲同学被选到的概率。
m名学生数学素养监测等级的
m名学生数学素养监测等