2023年中考化学填空题专题训练--科学探究实验

2023年中考化学填空题专题训练-科学探究实验 一、填空题 1.下列方法一定能够达到实验目的是 A.除去氧化铜中含有的木炭粉--高温加热 B.除去二氧化碳中的一氧化碳--点燃 C.鉴别硝酸铵固体和氯化钠固体·-加入适量水D.鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液 2.化学课后，某班同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后， 开展了以下探究： 【提出问题1】该氢氧化钠溶液是否变质了呢？ 【实验探究1】 实验操作 实验现象 实验结论 取少量该溶液于试管中，向溶液 氢氧化钠溶液一定变质了 中滴加稀盐酸，并不断振荡 【提出问题2】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？ 【猜想与假设】猜想1：氢氧化钠溶液部分变质， 猜想2：氢氧化钠溶液全部变质 【查阅资料】(1)氯化钙溶液呈中性。 (2)氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应：CaCl+Na,CO,CaCO3↓+2NaC 【实验探究2】 实验步骤 实验现象 实验结论 (1)取少量该溶液于试管中，向 有 生 溶液中滴加过量的氯化钙溶液，并成 说明原溶液中一定有碳酸钠. 不断振荡。 (2)取步骤(1)试管中的少量上 说明原溶液中一定 溶液变红色。 层清液，滴加酚酞溶液。 有 【实验结论】该氢氧化钠溶液 (填“部分”或“全部”)变质. 【反思与评价】(1)氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程 式： (2)上述【实验探究2】中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，你认为该方案 (填“可行”或“不可行”) 【理解与应用】氢氧化钠溶液容易变质，必须密封保存.实验室必须密封保存的药品还有很多，试 另举一例： 3.下表中的实验操作各存在一处不正确，请指出不正确之处。 (1)固体药品的取用 (2)液体药品的取用 不正确之处： 之处： 4.通过化学实验，可以体验探究的过程，也可以从事实中得出结论或规律.分别设计简单的实验， 完成下表内容，达到实验目的 实验 实验步骤 实验现象 实验结论 (1) 燃烧条件之一：需要可燃物 (2) 稀盐酸呈酸性 化学反应中不通过燃烧也可获 (3) 得热量 5.以下是初中化学的一些基本实验： 一氧化碳 氧化铁 十木炭 十铁丝 A.测定空气中0的含量 B.稀释浓酸C,铁丝在空气中的变化 D.一氧化碳还原氧化铁 ①上述实验中不能达到实验目的的是 (填字母)。 ②A中盛放木炭的仪器名称是 B中玻璃棒的作用是 一段时间后，C中的实验现象为 D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为 酒精灯的作用是 6.规范的实验操作是实验成功的前提，请回答： （1）量取8mL稀硫酸，应选用_—（填“10mL”或“20mL”）的量筒。 （2）熄灭燃着的酒精灯，应用盖灭。 （3）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的_ （4）实验中取用药品未指明用量时，固体一般_。 7.为增加拉面的韧性，制作过程中经常加入拉面剂，经询问老师获知拉面剂的主要成分是含钾的化 合物．小天对拉面剂的化学成分及化学性质很感兴趣，于是进行了一些实验探究．请你帮他们填充下 列实验过程的表格． 9．请你帮助小林同学完成“探究碱式碳酸铜（铜绿）的性质”实验的报告： [实验目的探究铜绿的性质 [实验用品]略 [实验过程及现象记录] (1)观察铜绿的颜色和状态等物理性质：铜绿是绿色粉末状固体。 (2)用药匙或纸槽分别取少量铜绿于两支试管中。 (3)然后用胶头滴管向其中一支试管中逐滴滴加稀盐酸，观察到铜绿逐渐溶解，产生大量 并形成蓝色溶液。 (4)将另一支试管在酒精灯上加热，一段时间后，观察到固体粉末逐渐变成 色，且试管 壁有水雾出现，若把产生的气体通入澄清石灰水中，石灰水会变浑浊。 [实验结论]铜绿具有的化学性质是： (1)铜绿能与」 反应： (2)铜绿受热易分解，由分解的产物可推断出铜绿是铜在空气中与】 等发生复杂的化学变化生成的。 10.某小组在实验室进行关于氧气的实验，所用的部分仪器如下图所示。 ①写出上述标号仪器的名称：a. ②甲同学用双氧水制取氧气，发生反应的文字表达是 ,选择的 收集装置是D或 用D收集氧气时验满的方法是（写出操作步骤、现象、结 论) 乙同学用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，二 氧化锰的作用是 应选择的发生装置是 该同学发现产生的气体能使带火星 的木条复燃并有刺微性气味，下列分析不合理的是 a.反应中氧气的物理性质发生了变化 b.此时得到的气体一定是混合物 ©.只加热氯酸钾，若生成的气体无气味，说明刺激性气味一定与二氧化锰有关 d.可能是生成的氧气与残留在发生装置中的空气在加热的条件下反应生成了新物质。 11.某化学兴趣小组在实验室发现了一瓶标签受到腐蚀（如图所示）的无色溶液，他们对此产生了兴 趣。 Naz 酸钠 [提出问题]这瓶溶液究竞是什么？ 经过询问实验老师平时的药品保管得知，