第3单元 第7课 节奏与旋律-【一本】2022-2023学年七年级下册道德与法治同步训练（部编版）

44∶ 课时2节奏与旋律 知识梳理≯ -，我在多个集体中的面目出现。 1.为什么会产生角色冲突?（2)当小群体的节奏融人__—的旋律时， (1)我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的小群体成员就能感受到集体生活的美好，更愿意参 旋律。在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承与_。 担不同的_______。（3)当小群体不能很好地融入集体生活时，其成员 （2)当我们面对不同集体中的角色无法就会与小群体之外的其他同学产生矛盾和冲突，甚 ―_时。角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼。至与集体的______产生矛盾和冲突。(小群 2.如何排解角色冲突带来的烦恼?体的消极影响） （1)我们通常会考虑自己更关注哪个集体，或在其4.如何认识和对待小团体主义? 中的角色和责任的______，也会考虑自己的兴1含义：小群体内成员之间的友谊如果沾染上 趣，爱好以及任务的紧迫程度等。 _______，这样的小群体往往会将自身利益置 (2)当遇到班级，学校等不同集体之间的矛盾时，我于集体利益之上，沦为_。（小群体 们应从_______出发，自觉地让局部利益服从 的消极影响） 整体利益，个人利益服从———_。 （2)正确对待：面对小团体主义，我们需要“心怀一 二、集体中的小群体 把尺子”，不为成见所“扰”，不为人言所“惑”，明辨 1.小群体的形成。 在集体生活中，一些志趣相投、—，是非，坚持的行为。坚持，反 或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形对小团体主义 成小群体。易混易错 2.小群体对个人成长有什么积极作用?观点：小群体就是小团体主义，要坚决反对。 （1)在小群体中，彼此相互_—，相互点拨；这个观点是错误的。在集体生活中，一些志 __，找到自己的位置，体验___和安全感。趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往 （2)在小群体中，我们与同伴更容易相互自觉或不自觉地形成小群体。只有当小群体内成 沟通，在与同伴的交往中____—，在与同伴员之间的友谊沾染上江湖义气，将自身利益置于集 的互学共进中______， 体利益之上时，小群体才会沦为小团体主义。我们 3.小群体与集体有什么关系? (10在日常生活中，有些小群体往往以“—”反对小团体主义，但不反对小群体 分层精练 ①正确处理了个人利益与集体利益的关系②不 够意思。让好朋友受批评③没有与同学们打成一 知识点1ⅳ我在多个集体中片④正确解决了不同集体的角色冲突 1.班主任让班长小宇检查宿舍卫生，小宇发现自己所A.①②B.②③C.①④D.③④ 在的宿舍卫生并不好，他知道今天是好朋友小刚值2.（2021·江苏连云港期末)小丽在班里是品学兼优 日，如果如实向老师汇报，小刚肯定受批评，自己也的好学生，是学习小组的组长；在学校是学生会的 会受牵连。但他最终还是如实向老师反映了情况。成员，是学校合唱团的成员。要排解不同角色冲突 小宇）带来的烦恼，小丽应（） 145 ①不考虑任务的紧迫程度②考虑自己的兴趣，爱 C小华：好哥们儿，你被欺负了？放学后我帮你收 好③让个人利益服从集体利益④考虑自己更 拾他 关注哪个集体 D.小田：真好，咱们小学同学周末又可以聚在一起 A.①②③B.①②④C.①③④ D.②③④ 玩了 3.当个人的节奏与集体的旋律存在差异时，为了保持 集体旋律的和谐，我们应该 六能力练 ①调整集体的旋律和规则②反思个人意愿的合 8.晓红面临着钢琴晋级考试，每天都要进行紧张的练 理性③调整个人的节奏和需求 ④远离集体，保 习。一天，老师找到她说，学校合唱团有一场重要 持独特个性 的演出活动，希望身为领唱的她能按时参加排练。 A.①② B.②③ C.①④ D.③① 晓红接过训练时间表一看，大部分时间和自己练琴 知识点2集体中的小群体 的时间冲突，但晓红还是爽快地接受了学校的任 4.有的学生只和一两个性格相投的同学在一起，不能 务。这说明 () 融人整个集体中，日久天长就会出现大集体中的 ①在集体生活中会遇到角色冲突②遇到角色冲 “小群体”，其成员就会与小群体之外的其他同学产 突时，要学会综合平衡③遇到角色冲突时，要从 生矛盾和冲突，甚至与集体的共同要求产生矛盾和 整体利益出发①遇到不同集体之间的矛盾时，要 冲突。对此，下列理解正确的是 () 以自己所在的局部利益为重 A.小群体都是由性格相投的同学组成的 A.①②③ B.①②④ B.要将小群体的节奏融人集体生活的旋律 C.②③④ D.①③④ C.集体中的小群体对同伴没有积极影响 9.小芸这段时间很苦恼，期中考试她的数学成绩不太 D.要将小群体的利益凌驾于集体利益之上 理想，她想利用课余时间多补一补数学，但她又是 5.小华、小军、小志三名同学都喜欢绘画，他们一起上 班上舞蹈队的骨干，马上要举办艺术节了，舞蹈队 书画辅导班，一起交流画技，互相学习、互相帮助