鲁教版八年级下第十二课感受大自然之美（共21张PPT）

人与大自然和谐相处 教学目标 1.学会欣赏自然美，了解美丽的大自然带给了我们哪些好处？ 2.知道大自然目前面临的现状，懂得保护大自然的紧迫性。 3树立保护大自然的意识，从现在做起，从小事做起，养成保护大自然的习惯。 感受大自然之美 （环节一） 黄山云海 泰山日出 万里长城 黄果树瀑布 亚马逊热带雨林 绚丽多姿的海底世界 1..请展开你的想象力，描绘一下你心中的大自然之美。 2.试着说出你曾经去过的风景名胜区，或者你生活中发现的，感悟的。 真情舒展 “美是到处都有的，对我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现”—罗丹 发现与思考： 1. 罗丹的话启发我们在观赏自然美的时候，应该注意哪些方法和技巧呢？ 注意欣赏的角度、时间、距离还应发挥想想力。 2.美的自然对象分为哪两类呢？请举例说明。 美的自然对象分为：经过人们改造加工过的，和未经人们改造加工过的。 3.鬼斧神工的石林，和巧夺天工的苏州园林各自属于哪一类呢？. 苏州园林 石林 3.你能说出几句赞赏自然美的诗句吗？ 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 美丽的大自然带给我们哪些益处呢？ 大家思考 美丽的大自然为人类提供了美好的居住环境，提供了可口的食物，丰富了我们的生活，陶冶了我们的情操，给我们带来了无穷的精神享受，大自然是我们人类共同的家园，人类应该爱护它…… 人与大自然的不和谐之音（环节二） 被屠杀的藏羚羊 乱砍乱伐 空气污染 海洋污染 生活观察: 人类与大自然之间存在许多不和谐的现象，生活中还有哪些破环境的现象呢？ 探秘罗布泊 1.短片中说：“罗布泊是一面镜子，留给了后人无尽的思考……”你认为人类从罗布泊的变迁里能得到什么启发？ 大自然面临被破坏的危机，人类不合理，无节制的活动是造成生态危机的根本原因，人类如不醒悟，后果将不堪设想 2.你最想做的事情是什么？ 尽自己所能保护好大自然，保护好我们共同的家园 保护大自然，从我做起 （环节三） 假如你遇到下列情形，你应该怎么做？ 1.你和父母去饭店吃饭，父母要了一个山鸡炖蘑菇。 2.你去风景区旅游时，看到有的游客把吃完东西剩下的垃圾乱扔。 3.星期天，朋友小亮要带你去逮麻雀。 走进世博会 5月1日，备受世界瞩目的上海世博会开幕了。世博会的组委会请媒体共同呼吁：共