精品解析：上海市杨浦高级中学2022-2023学年高一上学期期末考试化学试题

杨浦高级2022学年第一学期期末考试高一年级化学试卷 可能用到的相对原子质量：H-1、C-12、O-16、Cl-35.5、Ca-40、Cu-64 1. 研究不同价态硫元素之间的转化是合理利用硫元素的基本途径。 I.以下是硫元素形成的部分物质的价类二维图及相互转化的部分信息。 （1）通入氯气可实现Na2S→S的转化，该反应离子方程式______。 （2）X的化学式为______。空气中的飘尘可以促进过程i，飘尘作用是______。 （3）已知Z和Y均属于钠盐，过程iii被氧化的元素为______。 II.某实验小组用如图装置(夹持仪器略、气密性好)探究含硫化合物的转化关系。 （4）甲装置中反应的化学方程式是______，用单线桥标出电子转移的方向和数目______。 （5）浓硫酸体现______。 A. 氧化性 B. 还原性 C. 氧化性和酸性 D. 还原性和酸性 （6）若32g金属铜参加反应，转移电子数为______个。 A. 0.5NA B. NA C. 1.5NA D. 2NA （7）从物质类别的角度分析，SO2和CO2具有相似的化学性质，欲验证该性质，可以选用的试剂A及预期的实验现象是：试剂______、现象______。 （8）当A中为氢硫酸(溶质为H2S)时，观察到②中出现黄色沉淀，说明SO2具有的化学性质是______。 A. 氧化性 B. 还原性 C. 酸性 D. 不稳定性 （9）当A为碘水时，观察到②中溶液由黄色变为无色，由此推测所得无色溶液中的离子主要是H+和______。 （10）由于浓硫酸吸水性，试管甲中未看到预期蓝色，请设计实验证明试管中存在Cu2+______。 III.双碱法脱除烟气中SO2的过程如图所示。 （11）过程I的离子方程式是______，过程II中氧化剂是______。 （12）该过程中可以循环利用的物质是______。 2. 含氯化合物在生活生产中具有广泛作用。完成下列问题： （1）含氯产品①中钢瓶上应贴的标签为______。 A. B. C. D. （2）关于保存液氯、液溴的说法正确的是______。 A. 液氯贮存在干燥的钢瓶中 B. 液溴保存时需加入一些苯覆盖 C. 常温下保存液氯应采用低压 D. 液溴应保存在棕色的广口瓶中 漂白粉的消毒能力以酸化时释放出来的氯气量作标准，用来衡量含氯消毒剂的消毒能力，以Cl%=×100%(有效氯含量)表示。 （3）漂白粉的有效成分为______(填写化学式)。实验证实，某批次的漂白粉的碱性明显大于正常情况下的漂白粉。原因是可能该批次的产品中混有较多的______(填写化学式)。 （4）现有一种漂白粉：Ca(OH)2•3CaCl(ClO)•nH2O的“有效氯”为40.4%，则式中n值应是______。 小宸同学在实验室制备、收集氯气，并进行氯水中相关物质的性质探究，回答下列问题。 I.制备并收集Cl2 （5）写出制备方程式______，MnO2发生______反应(填写氧化或还原)。 （6）图1装置制备氯气中含有______和水蒸气，收集前需要通过装有______的洗气瓶除杂。 （7）有同学提出用图2装置制取氯气。 ①仪器X名称为______； ②使用仪器X制备气体，优点在于______。 II.氯水相关物质的性质探究 （8）关于液氯与新制氯水叙述正确的是______。 A. 都含有氯离子 B. 都含氯分子 C. 都是电解质 D. 都能导电 （9）久置的氯水和新制的氯水相比较，下列结论正确的是______。 A. 颜色相同 B. 都能使有色布条褪色 C. 都能使淀粉碘化钾试纸变蓝 D. 加AgNO3溶液都能生成白色沉淀 III.验证氯水中HClO光照分解的产物 将图3新制氯水置于三颈瓶内，将pH传感器、氯离子传感器、氧气传感器分别插入三颈瓶中，用强光照射氯水，进行实验并采集数据，获得相关变化曲线。 （10）若能够证明氯水中HClO在光照下发生了分解反应，则图4中纵坐标不可以表示的物理量是______。(注：酸性溶液中，c(H+)越大，pH越小，溶液酸性越强) A. 氯水的pH B. 氢离子的浓度 C. 氯离子的浓度 D. 氧气的体积分数 （11）氯水久置易变质，检验一瓶氯水是否已经完全变质，可选用的试剂是______。 A. 硝酸银溶液 B. 酚酞溶液 C. 碳酸钠溶液 D. 紫色石蕊溶液 3. 海洋是一座巨大的化学资源宝库，如图是从海水中或海产品中提取若干种化学物质的流程图。 I.试剂级NaCl可用海盐(含泥沙、海藻、Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO等杂质)为原料制备。 （1）焙炒海盐的目的是______。 （2）根据除杂原理，填写合适试剂③，并选择每步预期沉淀的离子。 离子：a.Ca2+ b.Mg2+ c.Fe3+ d.