第一单元比例应用题训练（应用题）浙教版六年级下册数学

第一单元比例应用题训练（试题）六年级下册数学浙教版 1．根据甲、乙两车的行程图表填空。 （1）甲车每小时行________千米，乙车每小时行________千米。     （2）甲车行驶的路程和时间成________比例，乙车行驶的路程和时间成________比例。     （3）甲车行驶4.5小时，一共行驶了多少千米？乙车行驶90千米需要多少小时？ 2．一箱啤酒12瓶，请完成下表。 箱数 1 2 3 4 5 …… 瓶数 12 …… （1）根据表中数据，在下图中描出箱数和瓶数对应的点，再把它们按顺序连接起来。 （2）根据图像判断，啤酒的瓶数和箱数成什么比例？为什么？（写出判断过程） （3）根据图像观察，8箱啤酒有多少瓶？144瓶啤酒可以装多少箱？（只写出答案） 3．面粉厂包装一批面粉，每袋面粉的质量和装的袋数的情况如下表． 每袋的质量(千克) 20 25 30 40 50 60 装的袋数（袋） 300 240 200 150 120 100 （1）表中有哪两种量？它们是相关联的量吗？     （2）装的袋数是怎样随着每袋的质量的变化而变化的？     （3）相对应的两种量的乘积是多少？     （4）它们是不是成反比例？为什么？ 4．一本书，甲看完需10天，乙看完需15天。 （1）写出甲、乙看书的时间比，并化简。 （2）写出甲、乙看书的速度比并化简。 5．为了保护环境，净化空气，六年级同学要去植树，原计划每小时植树40棵，3小时植完．实际每小时比原计划多植树20棵，实际提前几小时完成任务? 6．下面题中的两个量是不是成反比例，并说明理由． 小明用一些钱买铅笔，单价和购买的数量． 7．一箱啤酒12瓶。     （1）请完成下表。   箱数/箱 1 2 3 4 … 总瓶数/瓶 12 ________ ________ ________ … （2）根据表中数据，在图中描出箱数和总瓶数对应的点，再把它们按顺序连接起来。   （3）根据图象判断，啤酒的总瓶数和箱数成什么比例?为什么?     （4）8箱啤酒有多少瓶?144瓶啤酒可以装多少箱? 8．购买礼品的份数与应付钱数如下表。 份数 10 20 40 60 80 100 应付钱数/元 80 160 320 480 640 800 （1）分别写出各组应付钱数和份数的比并求出比值，说出这个比值所表示的意义。 （2）应付钱数和份数的比值是不变的，在数学上我们把满足这样关系的两个量叫做成正比例的量，你能举出一个成正比例关系的例子吗？试一试。 9．陈刚和同学周末骑车去游玩，下面的图像表示他骑车的路程与时间的关系． （1）陈刚骑车行驶的路程和时间成正比例吗?为什么?     （2）根据图像，陈刚20分钟大约行了多少千米?行20千米大约用了多少分钟? 10．下面表中的两种量成什么比例？说明理由． 每天参加施工的人数（人） 10 15 18 30 完成项目所用的天数（天） 9 6 5 3 11．公路工程队抢修3千米长的一段公路，开始4天完成了1200米．照这样的速度，修完这段公路一共要多少天？（用比例解） 12．有48个果冻，如果每6个装1袋，可以装8袋．还有哪几种包装方法？填在下表中． （1）哪个量没变？有哪两个变化的量？ （2）每袋里果冻的个数和袋数成反比例吗？为什么？ 13．一种药水是由药粉和水按照1∶200的质量比配制而成的。 药粉/克 1 2 4 6 8 10 水/克 200 400 （1）补充表格。   （2）根据表格中的数据在下面的方格纸上描点连线。   （3）12克药粉需要加入多少克水？要把2.5千克水配成药水，需要药粉多少克？ 14．下面是某辆汽车所行路程和耗油量的对应数值。 所行路程（km） 16 32 48 64 耗油量（L） 2 4 6 8 （1）表中的耗油量与所行路程成正比例吗？为什么？     （2）在下图中表示出汽车所行路程与相应耗油量关系的图像，说一说有什么特点。 （3）利用图像估计一下，汽车行驶60km的耗油量是多少？ 15．长征造纸厂的生产情况如下表． 时间/天 1 2 3 4 5 6 7 生产量/吨 70 140 210 280 350 420 490 （1）写出几组这两种量中相对应的两个数的比，求出比值，并比较比值的大小．     （2）说明这个比值所表示的意义．     （3）表中的两种量成正比例关系吗？为什么？     （4）在下面画出它的图像，并根据图像估计一下生产560吨纸大约要用几天时间． 16．下面是某辆汽车所行路程和耗油