2.1 比例的认识（同步练习）北师大版六年级下册数学

北师大版六年级数学下册第二单元 第1课时比例的认识(1) 基础练习 1.填空。 (1)在比例m:3=n:4中，两个外项分别是( )和( ),两个内项分别是() 和( ),这个比例也可以写成( ) (2)有两个比，其中一个比的前项是 寻，后项是；另一个比的前项是圣，后项 是吾，这两个比( )组成比例。（填“可以”或“不可以”） (3)5:7的比值是( ),如果它与l2:a可以组成比例，那么12：a的比值是 ( ),这时a=( )。 2.下面哪几组的两个比可以组成比例？在后面的括号里画“√”，并把组成的比 例写出来。 (1)6:9和9：12( (2)片：言和6：5( (3)3:0.5和21：3.5( (4):45和0.2：70( 3.看图写一写。 (1)分别写出这两个图形长与长的比和宽与宽的比，再判断 能不能组成比例。 -5 cm- (2)分别写出这两个图形长与宽的比，再判断能不能组成比例。 4.用图中的4个数据可以组成怎样不同的比例？把它们写下来。 (写出4个) 2 cm- 4 cm- 巩固练习 1.下面哪组中的两个比可以组成比例？把组成的比例写出来。 (1)6:10和9：15 (2)20:5和1：4 (3):专和6：4 (4)0.9:0.3和是： 2.下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例？如果能，把组成的比例写出来。 年龄/岁 10 12 衣服数量/件 6 8 身高/米 1.2 1.4 总价/元 120 160 时间/时 2 3 盒子数量/个 2 6 路程1千米 40 60 质量/千克 8 24 3.写出比值是6的两个比，并组成比例。 4.[易错题]在一个比例中，两个外项分别是12和8，两个比的比值都是 圣，这个比例有几种可能的情况？请都写出来。