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第2课时一元一次不等式的应用
学阁目标
1.会在实际问趣中寻找数量关系列一元一次不等式并求解:
2.能够列一元一次不等式解决实际问题.(重点,难点)
教学过程
一、情境导入
我店累计购买10元商品
后,再购买的可品按原
价的%%收费
甲
我店累计购买50元商品
后,再胸买的商品按原
价的95%收费
0。
如果你要分别购买40元、80元、140元、160元的商品,应该去哪家商店更优惠?
二、合作探究
探究点:一元一次不等式的应用
【类型一】商品销售问题
例1某商品的进价是120元,标价为180元,但销量较小.为了促销,商场决定打折
销售,为了保证利润率不低于20%,那么最多可以打几折出售此商品?
解析:由题意可知,利润率为20%时,获得的利润为120X20%=24元:若打x折该商
品获得的利润=该商品的标价×x10一进价,即该商品获得的利润=180×x10一120,列出不
等式,解得x的值即可
解:设可以打x折出售此商品,由题意得:
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180×x10-120≥120×20%%,
解得x≥8
答:最多可以打8折出售此商品。
方法总结:商品销售问题的基本关系是:售价一进价=利润,读懂题意列出不等式求解
是解题关键,
【类型二】竞赛积分问题
例2某次知识竞赛共有25道题,答对一道得4分,答错或不答都扣2分.小明得分要
超过80分,他至少要答对多少道题?
解析:设小明答对x道题,则答错或不答的题目为(25一)道,根据得分要超过80分,
列出不等关系求解即可
解:设小明答对x道题,则他答错或不答的题目为(25一x)道.根据他的得分要超过80
分,得:
4x-2(25-x)>80,
解得x>2123
因为x应是整数而且不能超过25,所以小明至少要答对22道题
答:小明至少要答对22道题
方法总结:竞赛积分问题的基本关系是:得分一扣分=最后得分,本题涉及到不等式的
整数解,取整数解时要注意关键词如“至多”“至少”等.
【类型三】安全问题
例3采石场爆破时,点燃导火线后工人要在爆破前转移到400米外的安全区域,导火
线燃烧速度是每秒1厘米,工人转移的速度是每秒5米,导火线至少要多少米?
解析:根据时间列不等式,导火线燃烧时间>工人要在爆破前转移到400米外的安全区
域时间
解:设导火线的长度需要x米,1厘米/秒=0.01米/秒,由题意得x001>4005,解得x
>0.8
答:导火线至少要0.8米
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【类型四】分段计费问题
例④小明家每月水费都不少于15元,自来水公司的收费标准如下:若每户每月用水不
超过5立方米,则每立方米收费1.8元:若每户每月用水超过5立方米,则超出部分每立方
米收费2元,小明家每月用水量至少是多少?
解析:当每月用水5立方米时,花费5×1.8=9元,则可知小明家每月用水超过5立方
米.设每月用水x立方米,则超出(x一5)立方米,根据题意超出部分每立方米收费2元,列
一元一次不等式求解即可.
解:设小明家每月用水x立方米。
5×1.8=9<15
.小明家每月用水超过5立方米。
则超出红一5)立方米,按每立方米2元收费,
列出不等式为5×1.8+(x-5)×2≥15,
解不等式得x≥8
答:小明家每月用水量至少是8立方米。
方法总结:分段计费问题中的费用一般包括两个部分:基本部分的费用和超出部分的费
用.根据费用之问的关系建立不等式求解即可,
【类型五】调配问题
例5有10名菜农,每人可种甲种蔬菜3亩或乙种蔬菜2亩,已知甲种蔬菜每亩可收入
0.5万元,乙种蔬菜每亩可收入0.8万元,要使总收入不低于15.6万元,则最多只能安排多
少人种甲种蔬菜?
解析:设安排x人种甲种蔬莱,则种乙种蔬菜为(10一x)人.甲种蔬菜有3x亩,乙种蔬
莱有2(10一x)亩.再列出不等式求解即可.
解:设安排x人种甲种蔬菜,则种乙种蔬菜为(10一x)人,
根据题意得0.5×3x+0.8×2(10-x9)≥15.6,
解得x≤4
答:最多只能安排4人种甲种蔬菜。
方法总结:调配问题中,各项工作的人数之和等于总人数.
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【类型六】方案决策问题
例6为了保护环境,某企业决定购买10台污水处理设备.现有A、B两种型号的设备
,其中每台的价格、月处理污水量及年消耗费如下表,经预算,该企业购买设各的资金不高
于105万元.
A型
B