内容正文:
八(下)数学教材习题
习题 2.4
北 师 版
解下列不等式,并把它们的解集分别表示在数轴上:
(1) -x+1>7x-3;
1.
解:(1) 移项、合并同类项,得-8x>-4.
两边都除以-8,得x< .
这个不等式的解集在数轴
上表示如图所示.
知识技能
(2)
(2)去分母,得2(1-2x)≥4-3x.
去括号,得2-4x≥4-3x.
移项、合并同类项,得-x≥2.
两边都除以-1,得x≤-2.
这个不等式的解集在数轴上表示如图所示.
知识技能
(3)
(3)去分母,得x+5<5x .
移项、合并同类项,得-4x<-5.
两边都除以-4,得x> .
这个不等式的解集在数轴
上表示如图所示.
知识技能
(4)
(4)去分母,得x+3>7x-35.
移项、合并同类项,得-6x>-38.
两边都除以-6,得x< .
这个不等式的解集在数轴
上表示如图所示.
知识技能
(5)
(5)去分母,得3x+12≤2x-6.
移项、合并同类项,得x≤-18.
这个不等式的解集在数轴
上表示如图所示.
知识技能
(6) 6(x-1)≥3+4x.
(6)去括号,得6x-6≥3+4x.
移项、合并同类项,得2x≥9.
两边都除以2,得x≥ .
这个不等式的解集在数轴
上表示如图所示.
知识技能
三个连续正偶数的和小于19,这样的正偶数组共有多少组?把它们都写出来.
2.
解:设三个连续正偶数的中间一个为x,则另外两个正偶数分别为x-2,x+2.根据题意,得(x-2)+x+
(x+2)<19,解得x< ,即x< .共有两组:
当x=6时,这三个连续的正偶数为4,6,8.
当x=4时,这三个连续的正偶数为2,4,6.
知识技能
下面是小明解不等式 的过程:
去分母,得 x+5-1<3x+2.
移项、合并同类型,得 -2x<-2.
两边都除以-2,得 x<1.
他的解法有错误吗?如果有错误,请你指出错在哪里.
3.
解:有错误,共2处:
(1)去分母时,不等式左边“-1”漏乘2;
(2)两边都除以-2后,不等号的方向没有改变.
数学理解
正确的解法是:去分母,得x+5-2<3x+2.
移项、合并同类项,得-2x<-1.
两边都除以-2,得x> .
数学理解
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