2.2 唯物主义和唯心主义 课件-2022-2023学年高中政治人教版必修四生活与哲学

2023-03-06
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高二
章节 唯物主义和唯心主义
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.69 MB
发布时间 2023-03-06
更新时间 2023-03-06
作者 诺诺公主123
品牌系列 -
审核时间 2023-03-06
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来源 学科网

内容正文:

● 第二课百舸争流的思 想 2.2唯物主义和唯心主义 自主学习 (1)唯物主义和唯心主义的根本分歧是什么,围绕此分歧 各自产生了哪些基本观点?P12 (2)唯物主义和唯心主义各自有哪些基本形态?P12-13 “你是做什么的?你追求什么?” 维修工人,追求富裕生活 呗。你追求什么? 我追求精神的满足,所以我是 唯心主义者;你追求物质的满 学者 足,所以你是唯物主义者。 工人 同学们,你赞同此学者对于唯物主义和唯心主义 的判断依据吗? 一、 唯物主义 (1)划分唯物主义和唯心主义的唯一标准和根本分歧:物质和 意识谁是本原的问题P12 (2)基本观点: 哲学派别 基本观点 物质(存在)是本原的,意识(思维)是派生的, 唯物主义 先有物质后有意识,物质决定意识。 意识是本原的,物质依赖于意识,不是物质决定意 唯心主义 识,而是意识决定物质。 一、 唯物主义 辩证唯物主义和历史唯物主义 (3)唯物主义三种基本形态 (马克思主义哲学) 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 (机械唯物主义) (3)唯物主义三种基本形态 如何评价? 古代朴素唯物主义(通过经验观察加上想想猜测而形成) 五行说:宇宙万物是由金、木、水、火、土五种元素构成的。 阴阳说:“天地合而万物生,阴阳接而变化起。”万物都是天地和 阴阳变化相互作用的结果。(荀子) 元气说:“气者,理之依也” (王夫之) 水本原说: “水是万物的基始”(泰勒斯) 火本原说:“火产生了一切,一切又复归于火”“世界是一团永恒 的活火” (赫拉克利特) 带有辩证法思维 (3)唯物主义三种基本形态 ① 古代朴素唯物主义P12 评价 A合理性:.否认神创论,认为世界是物质的,坚持了唯物主义 的方向,本质上是正确的 B局限性: a.只是一种可贵的猜测,没有科学依据 b.把物质归结为具体的物质形态(如水、火、气等),把复 杂问题简单化 (3)唯物主义三种基本形态 ②近代形而上学唯物主义(机械唯物主义)如何评价? A实验科学基础上论证了物质的统一性,认为原子是世界的本原; B用孤立、静止、片面的观点解释世界,看不到事物之间的联系和发 展,把世界万物的运动归结为机械运动。如霍布斯认为物质世界就是 大机器,是各种机械的集合。一个活生生的人也不过是一架完全 按照力学规律运动的机器而已。 C在历史观上陷入唯心主义,把精神看成是社会发展的决定力量。 (3)唯物主义三种基本形态 近代形而上学唯物主义(机械唯物主义)P12评价 A合理性:a.在总结自然科学成就的基础上,认为原子是世界的本原, 从而丰富和发展了唯物主义 b.克服了古代朴素唯物主义物质观直观猜测的缺陷,具有一定的科学 依据,并用这种物质观批判宗教唯心主义 B局限性: a.把物质归结为单然科学意义上的原子,具鱼机械性、形而上学性 b历史观上陷入唯心主,认为人类社会的发展不是唯物的,而是 意念支配世界” (3)唯物主义三种基本形态 辩证唯物主义和历史唯物主义(马克思主义哲学) 如何评价? 辩证唯物主义:(与形而上学唯物主义相对) 承认物质决定意识,还承认意识对物质的能动作用,并 用联系、发展、全面地看问题: 历史唯物主义:(与历史观上的唯心主义相对) 提出社会存在决定社会意识,把唯物辩证的观点贯穿到 社会历史领域。认为历史是由人民群众创造,而不是个 人意志决定的。克服了“‘理性’、 ‘意识’支配社会 历史发展”的观念,在社会历史领域中坚持了唯物主义

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