《统计》(同步练习)-四年级下册数学沪教版

2023-03-06
| 19页
| 91人阅读
| 1人下载

内容正文:

沪教版数学四年级下册同步练习 《统计》 学校: 姓名: 班级: 一、选择题 1.下面的信息,哪个不适合用折线统计图表示?() A.2000年上海市月平均气温变化情况。B.小胖测量了挂在户外绳子上的毛巾重 量变化情况。 C.去年4月到今年4月小巧的体重变化情况。D.三年级同学最喜欢的体育项目人 数统计。 2.下列信息中,适合用折线统计图表示的是()。 A.学校各年级的人数 B.世界杯各球队进球数量C.水库每天水位涨落情况 3.下面信息中适合用折线统计图表示的是()。 A.小华家六月份收入与支出情况 B.组内各位同学的体重统计 C.小乐本学期成绩变化情况统计 D.班级内最喜爱的图书统计 4.下列选项中,适合采用折线统计图的是()。 ①小明一家人的年龄。 ②小红从3岁到10岁的身高变化情况。 ③德州每月的气温变化情况。 ④调查班里同学喜欢跳绳、跑步、足球、篮球的人数。 A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.①④ 5.医务人员要把病人的体温变化情况制成统计图,选择()比较恰当。 A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图 6.在折线统计图中,表示大幅上升的线段是( A. B. C. 7.画折线统计图的第一步是() A.整理数据 B.画出横纵轴 8.如图是某商场2018年各月利润情况折线统计图,以下说法不正确的是()。 试卷第1页,共3页 利润万元 50 481 44 40 36 30 32 20 10 月份 0 123 456789101112 A.4月份利润最少,是20万元 B.10月份利润最高,是48万元 C.1一4月份利润逐月下降 D.4一12月份利润逐月上升 二、填空题 9.( )统计图不但能表示出数量的多少,而且能清楚地表示出数量增减变化的情 况。 10.一般情况下,表示数量的多少用( )统计图,表示数量的增减变化用 )统计图 11.折线统计图不但表示出( ),而且能够清楚地表示出( )变化的情况。 12.在折线统计图里,可以通过折线的升降来看变化的情况,折线越陡,变化越( ) 13.下面是某市2014~2017年工业产值情况统计图。 产值/亿元 200 200 150 100 75 130 50 50 0 2014年2015年2016年2017年年份 (1)这是一幅 统计图。 (2)这个市2014年的工业产值是 亿元。 (3)这个市2017年的工业产值是 亿元。 (4)这个市2017年的工业产值是2014年的 倍。 14.折线统计图可以很清楚地反映 15.复式折线统计图和单式折线统计图都有 共同特点.复式折线统计图相比于单 式折线统计图,有特点, 试卷第1页,共3页 16.星期天,圆圆随父母去旅游,先游览了A景区,后又游览了B景区,如图是出发 后各时刻圆圆离家路程统计图。 路程:km 140 120 100 80 60 40 20 8:009:0010:001100 14:00 16.d时刻 (1)他们 时到达A景区,停留了 小时, 时到达B景区,停留了 小时。 (2)B景区离圆圆家的路程是km。 (3)他们下午 时开始返回,下午时到家。 三、判断题 17.要清楚地反映出数量增减变化的统计图是折线统计图。( 18.可以使用条形统计图来表示气温等数量增减变化的情况。( 19.反映数量增减变化情况时选用折线统计图好。( 20.在折线统计图中,折线越陡,变化越大。一 21.所有的统计数据,都要用折线统计图。( 四、解答题 22.下图是中国代表团历届奥运会获得金牌数统计图,看图回答问题。 金牌/枚 35 32 30 28 25 20 15 16 10 5 5 24届 25届 26届 27届 28届奥运会 试卷第1页,共3页 (1)中国代表团历届奥运会获得金牌数整体呈()趋势。 (2)图中每小格代表()枚。第()届获得的金牌数最多。 (3)获金牌数最多的一届比最少的一届相差()枚,第()届和第()届 获得的金牌数一样多。 (4)第24届金牌数是第28届的几分之几? 23.下面是某商场下半年电脑的销售情况,根据下表完成问题。 (1)根据上表中的数据,绘制折线统计图。 〈台↑_某商场下半年电脑销售情况统计图 400 350 300— 250 (2)()月销售的最多,()月销售的最少。 (3)商场下半年一共销售了()台电脑。 24.下面是百货商场下半年羽绒服销售情况统计图。 试卷第1页,共3页 数量(件) 800 650 650 600角 500 360 350 200 120 140 50 80 7 9 10 衣 12 月份 (1)百货商场( )月份的羽绒服销售量最高。 (2)()月份羽绒服销售量增长幅度最大,增长了()件。 (3)百货商场下半年羽绒服的销售情况呈现什么变化趋势,你认为呈现这种趋势的原 因是什么? 25.妈妈记录

资源预览图

《统计》(同步练习)-四年级下册数学沪教版
1
《统计》(同步练习)-四年级下册数学沪教版
2
《统计》(同步练习)-四年级下册数学沪教版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。