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2023年中考化学实验探究题专题训练-物质组成的表示
一、实验探究题
1.某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氮气中燃烧生成氮化镁(MgN),设计了如下方案进行验证,
步骤1:用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置:另
准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞,铜丝末端固定一根镁条,
步骤2:引燃燃烧匙中足量的红磷,塞好橡皮塞:待充分冷却,观察到广口瓶内水面上升的体积约
占瓶内水面原上方空间的冬左右
步骤3:往水槽中加水使广口瓶内外水面相平;点燃镁条,更换橡皮塞,镁条在广口瓶内继续燃烧,
放出热量:待冷却后广口瓶内水位继续上升.回答下列问题:
多镁条
(1)步骤2的日的是
(2)在步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压
(选填“大于“小于”或
“等于”)外界气压.
(3)根据上述实验和你所学的知识,请写出镁在空气中燃烧时的文字表达
式:
(4)氮化镁(Mg)中,氯元素的化合价为
2.水是重要的资源,我们需要了解水,认识水。根据以下实验装置回答有关问题:
制取蒸馏水的简易装圆
电源
图1
图2
图3
(1)图1为蒸馏装置,经图1装置处理后,所得物质为
(填“纯净物”或混合物)。
(2)图2为电解水的实验装置,向长颈漏斗中加水(含少量氢氧化钠至充满管a和管b,关闭活塞,
接通电源。一段时间后关闭电源。在此实验中,管a连接电源
极,检验b管中的气体应使
用
电解水的文字表达式为
(3)用图3所示装置进行过滤,图中还缺少的一种仪器的作用是
进行过滤操作时,下
列做法错误的是
A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边
B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.滤纸的边缘要高于漏斗口
D.液面可以高于滤纸边缘
3.为了探究水净化过程,某实验小组从河水中取了水样.
(1)依次需要经过静置、过滤、吸附、蒸馏等操作.在水的净化过程中我们常常用到活性炭,它
的作用是
(2)为判断得到的自来水是硬水或软水,可加入
进行检验,日常生活中常用
的
方法将硬水转化为软水。
(3)水的净化中通入氯气杀菌消毒,得到自来水,氯气(C1)和水反应生成了盐酸(HC1)和次
氯酸(HCO),次氯酸中氯元素的化合价为.
一;该反应的文字(或符号)表达式为」
(4)许多化学实验中都要用到水,在做铁丝燃烧的实验时,集气瓶中盛少量水的作用
是
请写出铁与氧气发生反应的符号表达
式
4.2010年6月5日是第38个世界环境日,世界环境日中国的主题为“低碳减排,绿色生活”.
(1)由于
(填化学式)气体的大量排放,造成全球气候变暖,
(2)请你分别从防止大气污染和爱护水资源两个方面提出合理的具体的建议(各写一条):
①防止大气污染的建议
②爱护水资源的建
议
5.甲、乙、丙、丁分别是石蕊溶液、稀盐酸、碳酸钠溶液、澄清石灰水中的一种,若用四个圆表示
四种溶液,两圆相交部分为两融也混合后出现的主要实验现象,如图所示.请回答:
无
用
乙
气
白色沉淀
溶液变红
液
丙
变
蓝
(1)丁是
乙物质是属于」
类(填“酸”、“碱”、“盐”、“氧化物”)
(2)甲和丙的化学反应方程式为
反应的基本类型
为
6.实验探究是化学学习和研究的重要方法,化学实验有定性实验和定量实验两类。定性和定量实验
对学习常见物质的组成、性质与制取很有帮助。以下是老师在课堂上己演示过的几个探究实验。
A水电解实验
B测定蜡烛可能的组成C测定空气中氧气含量
(1)实验A是定性实验,该反应属于
(填反应类型)。
(2)B实验测定蜡烛可能的组成,为定性实验。证明蜡烛中含氢元素的实验操作
是
证明含碳元素的实验现象是
(3)C实验是利用红磷燃烧消耗气体,使瓶内压强减小,根据倒吸的水量,进而推测出空气中氧
气的含量,为定量实验。该实验中,磷元素的化合价在反应前后变化为,
,化学
反应的文字表达式为
7.某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,再加入白色粉末,搅拌、溶解、吸附、沉淀,静置一会后,
用如图1所示的装置进行过滤,请问:
图1
图2
(1)白色粉末的名称是
(2)如图1中还缺少的一种仪器是
该仪器在过滤时的作用是
(3)过滤后,得到了澄清透明的水,你判断这种水是
(填“纯净物”或“混合物)
(4)他按如图2将该水电解(a负极):
(填“甲”或“乙”)试管里产生的是氧气。
8.科学家受光合作用启发,利用阳光将水、二氧化碳转化成氧气和异丙醇(CHsO)燃料,构建了一个
安全、高效的人工光合作用系统,统称为“人工树叶”如图。
⊙氢原子
光。氧限子
■碳原子
隆家
光篮化剂
质子交换陕
(1)该反应中反应物和生成物共有
种化合物。
(2)写出该反应的化学方程式
(3)若异丙醇完全燃烧,生成物是
(4)下列关于“人工树叶”说法正确的是
(填序号)
A它将化学能转化为光能
B它模拟了植物的光合作用
C它实