内容正文:
2023年中考化学实验探究题专题训练一微粒构成物质
─、实验探究题
1.某兴趣小组做以下实验探究分子的运动(如图所示)。请回答实验中的有关问题:
_
水一馏水
()实验:小明同学在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴加2-3滴酚酞溶液,看到的现象是_
由实验1得出的结论是____
(2)实验2(如图甲所示):烧杯B中的现象是_产生这一现象的原因是
(3)为使实验结论准确可靠该兴趣小组的小华同学设计了对比实验(如图乙所示)。你认为有无必
要,请阐述你的理由。———
2.某兴趣小组做如图实验探究粒子的运动。请回答实验中的有关问题。
氨溶液橡皮帽—个。
浓氨水,山c
图1图3
(已知:浓氨水极易挥发,产生一股难闻的刺激性气味的氨气,氨气密度小于空气)
(1)如图1所示,注射器内封闭一段空气,右手堵住注射器口,发现注射器内气体被压缩了,说
明________。
(2)如图2所示,烧杯C装入浓氨水,A、B盛放滴有无色酚酞试液的蒸馏水,说明分
子_—_—,烧杯B的作用是__
(3)图3实验中用胶头滴管吸取少许浓氨水,将其滴入T形三通管的细弯管处,然后用橡皮帽封
闭管口。一会儿_—_(填“ba”或“bc”)段纱布条先变成红色。
(4)图3实验与图2实验对比,改进后的优点是_
3.如图是初中化学中常见的实验。
滴入
酚酞
溶液
氧气
浓氨水
①
的蒸
馏水
铁丝
①
水
B
(1)A中现象:烧杯②中溶液变红(浓氨水能使酚酞试液变红色)说明分子具有的性质
是:
(2)B中集气瓶底部有少量水,其作用是
(3)C实验完毕,集气瓶内水面上升到一定高度后,不能继续上升,这种现象说明氮气具有
的性质:若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的!,可能存在的原因是,
(写出一条即可)。
4.生活离不开水,我们可以从组成、结构、性质等角度认识水。
(1)组成:下图所示电解水的实验,该实验证明水是由
组成的。
(2)结构:每个水分子是由
构成的。
(3)性质:水能与许多物质发生化学反应。长途运输鱼苗时,为了增大水中氧气的含量,可在水
中加入少量过氧化钙固体(CO2),反应还会生成一种常见的碱。请写出反应方程
式
5.如下图所示,在小烧杯A中装入30mL蒸馏水,再滴入3滴酚酞,在小烧杯B中装入30mL浓氨
水。用一大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起,过一段时间后看到的现象是
该
实验说明
蒸馏水
浓氨水围卧和酚耐
一些同学对上述结论有不同看法,主要有以下两种猜测:
第一种:A烧杯中的蒸馏水使酚酞试液变红:
第二种:B烧杯中的浓氨水挥发出氨气,扩散到A烧杯的溶液中使酚酞试液变红。
①你认为
猜测正确:
②为证明这两种猜测,现设计如下的实验:(请填空)
实验内容、方法
现象
结论
用洁净的小烧杯取20mL水,滴入2~3
水
(填“能”或“不
不变色
滴酚酞试液,观察现象
能”,下同)使酚酞变色
取一张滤纸,滴上盼酞试液,待晾干后,
酚酞不变色
氨气
使酚酞变色
放在装有浓氨水的试剂瓶上方
溶液变成
氨气溶解在水中形成氨水能使酚
将少量氨气通入含有酚酞试液的蒸馏水中
色
酞变色
6.“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法.某化学学习小组的同学在学完相关化学知识后,走
进实验室做了如下实验,请你参与并回答下列问题
A.燃烧的条件B.铁钉生锈的条件C.证明CO2与NOH反应D.分子运动的现象
(1)实验A,实验中使用铜片,是利用了铜的
性(填一条物理性质)
(2)对于实验B,一段时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀,由此得出:铁生锈的主要条件是
铁与」
直接接触.欲除去铁锈可用
洗的方法,除锈的反应方程
式
铁制品除锈时不能长时间浸在除锈溶液中,原因(方程式)
(3)实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)进
行实验,根据塑料瓶变瘪的程度证明CO,与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应,这一反应的化学
方程式为
(4)实验D的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的.当烧杯①中液体是浓氨水时烧杯
②中的酚酞溶液由无色变为】
色:当烧杯①中液体换成浓盐酸,且烧杯②中液体换成滴有酚
酞的NaOH溶液时,一段时间后,溶液颜色的变化是
.其中盐酸与NaOH
反应的化学方程式为
,属于
反应(填反应类型)
7.“比较出真知”,小刚同学利用比较的方法探究得出了分子在不停地运动的结论。下面是他设计的实
验:在第一步中他所观察到的现象是
得出的结论
是
第一步:
第二步:
酚酞试液
棉花
滤纸条酚酞试液试管
蒸馏水A浓氨水B
他用上套装置进行实验,还应用到的一种仪器名称是
,他在滤纸上每间隔一段距离
滴加的物质是酚酰试液;棉花上滴加的物质是
一;放置一段时间后,他观察到的现象
是
,由此说明了
8.图I是小红按课木进行的一个化学实验,在实验时同学