2023年中考化学实验探究题专题训练--水与常见的溶液

2023年中考化学实验探究题专题训练-水与常见的溶液 一、实验探究题 1.小军同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会后，用右图所示的 装置进行过滤，请问： (1)图中还缺少的一种仪器是 其作用是 (2)请指出操作错误地方（写两种）： (3)过滤后观察发现，滤液仍然浑浊.可能是（写两种）： (4)改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋的宜布：我终于制得了纯净水了！对此，你有没 有不同的看法？理由是 若要制得纯净的水，还需要 采取的净化方法是 2.实验室配制50g10%的氯化钠溶液，其操作如下图所示。（水的密度约为1gcm)选择A或B作 答。若两题均作答，按照选A的答题情况计分。 B (1①中称量氯化钠的质量为 (I③中量取水的体积是 mL. (2④中玻璃棒的作用是 (2填写⑤中标签 上的内容 3.老师要求同学们将30gNaC1样品中的杂质CuC1:除去，同时测出其中所含CuC1:的质量分数。提供 的试剂有：一定质量分数的NaOH溶液、KOH溶液、稀盐酸各100g。小林同学顺利完成了任务。她 的方法是：将30gNaC1样品加入100g水中，固体全部溶解后再逐渐加入所选试剂，当加入的试剂质 量为56g时，恰好完全反应，测得生成沉淀的质量为4.9g。请回答： (1)小林同学所选用的试剂是 (2)该NaC1样品中Cu1:的质量分数是多少？ (3)当恰好完全反应时，所得溶液的质量是多少？ 4.如图实验装置 气 G气 t (1)实验现象通电后，两电极上都有 产生，一段时间后，与电源负极相连的试管中产 生 与电源正极相连的试管中产生 两电极气体体积比 (2)该反应的符号表达式 5.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的过程如下图所示： NaC (1)写出图中标号a仪器的名称 (2)配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液，所需氯化钠和水的质量分别为：氯化钠 g. 水 g,应选量筒的规格为 (“10“50“100“500)mL。 (3)称量氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应 (填序号)。 A.增加适量砝码或移动游码 B.减少适量氯化钠固体 C.调节平衡螺母 (4)溶解过程中玻璃棒的作用是 (5)对配制的溶液进行检测时发现溶质质量分数偏小，其原因可能有 2。 (填序号) A.称量时，药品与砝码放反了（使用了游码） B.量取水的体积时，仰视读数 C.装瓶时，有少量溶液洒出 6.如图1是氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线。分析并回答问题。 Nacl 图136= 图2《 （1）影响固体物质溶解度的因素有温度和_。 （2)60^C时，从含有少量NaCl的饱和KNO_3溶液中得到KNO_3的方法是_ （3）甲同学按图2操作配制20C时一定质量的NaCl饱和溶液（p_水=1.0g/mL) ①最后一步操作中用玻璃棒搅拌的目的是_ ②乙同学认为甲所配制的溶液是不饱和溶液，理由 是___________________ 7.某化学小组欲配制6%的氯化钠溶液50克。实验过程如图（部分操作隐去)： ·。。。。。→。······ (1）在量取液体时应选用的量筒的量程为_—（填写正确选项的序号)。 A10mL B20mL c50mL D100mL （2)在用托盘天平称取所需的氯化钠固体时，发现指针向右偏转，接下来的操作是（同 上)。 A继续添加氯化钠固体 B取下部分氯化钠固体 c减小游码 D增大游码 (3)若要加速氣化钠的溶解可采取的操作是 8.根据如图回答问题： 60 50 30 A B D (1)写出标号仪器名称a (2)用C所示的方法称取NC1配制溶液，若其他操作正确，易使配制溶液的溶质质量分 数 (3)由D现象可知装置气密性 B操作引起的后果是 9.如图是水电解实验示意图，回答下列问题： (1)该实验中A连接电源的 极。 (2)做该实验往往在水中加入少量的氢氧化钠和稀硫酸的目的是 (3)观察到的现象是 (4)反应的符号表达式： (5)由这个实验可以得出： ①水电解实验，这个变化是什么变化，为什么？ ②通过该实验可以得出的结论 是 (6)试分析实验中得到的氢气和氧气的体积比略大于2：1的可能原因 是 10,18世纪末，人们就开始了对水的组成的研究. (1) 图1 ①英国科学家普利斯特里把“易燃空气”（氢气）和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电 火花点火时发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁上出现了液滴.不久，卡文迪许用纯氧代替空气进行上 述实验，确认所得液滴是水，该反应的化学方程式是 ②基于卡文迪许实验，可得出的关于水的组成的结论是 A.水是由氢气和氧气组成的 B.水是由氢元素和氧元素组成的 C.每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的 ③后来，科学家进一步利用电解水实验（如图1所示）证明水的组成，实验中得到氧气的试管是 (填“1”或2”)为