第八单元第一章第二节 免疫与计划免疫- 【夺冠百分百】2022-2023学年八年级生物下册新导学课时练(人教版)河北、全国通用

2023-04-01
| 2份
| 8页
| 285人阅读
| 0人下载
山东仁心齐教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第二节 免疫与计划免疫
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.34 MB
发布时间 2023-04-01
更新时间 2023-04-09
作者 山东仁心齐教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2023-03-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37907984.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

新导学课时练生物·八年级(下)·RJ 第二节 免疫与计划免疫 第一课时人体的三道防线与免疫 课时导学 自主学用,预日新知 知识梳理 导学园地 一、人体的三道防线 【微点拨】 L.人体的三道防线 L.区分特异性免疫和非 人体防线 组成 功能 特异性免疫,一要看是 第一道防线 、黏膜 阻挡病原体、杀菌、清扫异物 生来就有的,还是后天 形成的;二要看是对特 吞噬和消灭病 第二道防线 体液中的杀菌物质和 原体 定病原体起作用,还是 对多种病原体起作用。 产生 ,清除抗原,或使 第三道防线 和免疫细胞 2.免疫不总是对人体有 病原体失去 益,人体抵抗抗原侵入 2.免疫的类型 功能过强时,进入人体 (1)非特异性免疫:人体的前两道防线是人生来就有,不针对某一 内的某些食物和药物 种特定的病原体,而是对 都有防御作用,因此叫非特 会引起过敏反应。 异性免疫。 【微训练】(判断对错) (2)特异性免疫:人体的第三道防线是人体在出生后获得的,只针 1.免疫对人体是有益的, 对某一特定的 或 起作用,因而叫特异性免疫。 人体的免疫能力越强 3.抗原和抗体 越好。() 当病原体等异物进人人体后,刺激淋巴细胞,淋巴细胞可以产生一 2.抗体是在特定抗原的 种抵抗该病原体的 ,叫做抗体。引起人体产生 刺激下由吞啦细胞产 的物质(如病原体等异物),叫做抗原。 生的。( 二、免疫及其功能 【易错字】 1.概念:免疫是人体的一种 ,人体依靠这种功能识别“自己” 皮肤黏膜胸腺吞 和“非己”成分,破坏和排斥进入人体内的 ,及人体产生的 噬细胞肿瘤屏障 损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体的健康。 2.功能 (1)抵抗 的侵人,防止疾病产生。 (2)清除体内 和损伤的细胞。 (3)监视、识别和清除体内产生的 48 第八单元健康地生活 新导学课时练 B重难突破 疑难解读,突破重点 二、非特异性免疫和特异性免疫 名师点拔 一、人体的三道防线 名师点拔 名称 非特异性免疫 特异性免疫 人之所以能在有许多病原体存在的环境中 生来就有的,先 出生以后才形 形成时间 健康生活,是因为人体具有保卫自身的三道 天性的 成的 与遗传因素 防线:①皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防 形成因素 由遗传固素决定 无关 线:②体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫 针对特定的病 人体的第二道防线:③人体的第三道防线主 针对多种病原体 特点 原体,具有专 要是由免疫器官(如胸腺、淋巴结和脾)和免 有效 一性 疫细胞(如淋巴细胞、白细胞中的一种)组 器官或 皮肤、黏膜、吞啦 胸腺、淋巴结、 成的。 细胞 细胞等 脾脏等 第一、第二道 1.下列有关免疫的漫画,能形象表示保卫人体 包括防线 第三道防线 防线 的第三道防线的是( 天花病毒侵入 举例 唾液中的溶菌酶 人体,人体产生 抗体 A.御敌于国门之外 B.城市巷战 抗体 4.下列属于特异性免疫的一项是( A.皮肤的屏障作用 抗多 B.睡液中溶菌酶的杀菌作用 C.定点清除 D.扫地出门 2.(2022河北定州期末)人体大面积烧伤后, C.白细胞的吞噬作用 如果护理不当,容易发生感染的主要原因 D.人患过麻疹后就不再患麻疹 是() 5.人体淋巴结内存在着大量的有吞噬作用的 A非特异性免疫减弱B.特异性免疫减弱 细胞,可将侵入人体的病原体吞噬消化。这 种免疫属于( C.营养物质不良造成D.失血过多造成 3.下列关于人体三道防线的叙述,错误的一顶 A.非特异性免疫 B.特异性免疫 是() C.后天性免疫 D.以上均不正确 三、抗原和抗体 A.呼吸道黏膜上有纤毛,具有清扫异物的 名师点拔 作用 1.防御过程 B.人体可以通过免疫监视、识别和清除体内 产生的肿瘤细胞 侵入 刺激淋巴细胞 留在 抗原 人体 抗体 体内 产生 C.吞噬细胞只在第二道防线中发挥作用 D.三道防线共同作用,承担起免疫系统的防 吞噬细胞吞噬、清除 卫功能 49 新导学课时练一生物·八年级(下)·R 名师点拔 4.下列选项中不属于免疫的正常功能的 2.抗体和相应的抗原结合后,可以促进白细 是( ) 胞的吞噬作用而将抗原清除,使抗原失去致 A.抵抗病原体的入侵 病性。 B.引起过敏反应 3.一种抗体只能抵抗一种抗原,而且一种抗 C.清除体内死亡细胞 体只能受相应的抗原刺激后才能形成。 D.识别清除异常细胞 6.得过麻疹的人以后不再得麻疹,主要是因为 5.下列结构或物质属于人体第三道防线的 体内存留有( 是( ) A.抗原 B.吞噬细胞 A.血液中的吞噬细胞B.溶菌酶 C.抗体 D.溶菌酶 C.抗体 D.口腔黏膜 7.下列有关抗体的叙述,错误的是( 6.某市民在感染新冠肺炎后,在某医院积极治 A.抗体由淋巴细胞产生 疗,痊愈后经检测体内已无新型冠状病毒且 B.抗体是一种特殊的蛋白质 有大量抗体产生,李某

资源预览图

第八单元第一章第二节 免疫与计划免疫- 【夺冠百分百】2022-2023学年八年级生物下册新导学课时练(人教版)河北、全国通用
1
第八单元第一章第二节 免疫与计划免疫- 【夺冠百分百】2022-2023学年八年级生物下册新导学课时练(人教版)河北、全国通用
2
第八单元第一章第二节 免疫与计划免疫- 【夺冠百分百】2022-2023学年八年级生物下册新导学课时练(人教版)河北、全国通用
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。