第七章第2节 弹力-【夺冠百分百】2022-2023学年八年级物理下册新导学课时练（人教版）河北、全国通用

第七章力 新导学课时练 第2节 弹力 A课时导学 自主学习，预习新知 知识梳理 导学园地 1.弹力 1.(1)弹力产生的两个 (1)弹性：物体受力时发生形变，不受力时 的 条件：①物体相互接 特性。 触：②物体相互挤压 (2)弹力：物体由于发生 而产生的力。 或拉仲，即发生弹性 2.弹簧测力计" 形变。 (1)原理：在一定范围内，拉力或压力越大，弹簧的形变量 (2)压力、支持力、拉 就 力都是弹力。 (2)使用方法 Ⅱ.弹簧的伸长量是弹 ①使用前：估计所要测量的力的大小，选择合适 的测力计。 簧长度的变化量，而 ②使用时： 不是弹簧的长度。 a.测量前，观察测力计的指针是否与 对齐，若没有对齐，要 进行调整。 b.测量时，要让力的方向沿着弹簧的 方向。 c.读数时，读取 的刻度值。 B新知突破 典甄精陈，突破重点 另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”的描 述正确的是( 知识点一：认识弹力 A.手对弹簧的拉力 1.下列不受弹力的物体是( B.弹簧对手的拉力 A.自然状态下的弹簧 C.墙对弹簧的拉力 B.被压弯的树枝 D.以上描述都不正确 C.拉开的弓 名师点情 D.拉长的橡皮筋 弹力的三要素 2.下列关于弹力的叙述正确的是( (1)大小：与物体的弹性强弱、形变大小有 A.只有弹簧、橡皮筋等物体才可以产生弹力 关，在弹性限度内，物体弹性形变程度越 B.弹力的大小只与形变的程度有关 大，弹力越大。 C.放在桌面上的一根弹簧一定产生了弹力 (2)方向：与物体发生弹性形变的方向 D.压力、拉力、支持力都属于弹力 相反。 3.如图所示，一根弹簧一端固 (3)作用，点：在相互作用的两个物体的接触 定在竖直墙上，在弹性限度 面上。 内用手水平向右拉伸弹簧的 新导学课时练物理·八年级（下）·则 知识点二：弹簧测力计 8.某同学在使用弹簧测力计前没有注意校零， 4.(2022保定雄县期中)关于弹簧测力计的使 测力计受拉力前指针指在0.2N处，他要测 用方法的说法，错误的是( 3.9N的拉力，则弹簧测力计的示数为( A.被测力的大小不允许超过测力计的量程 A.3.9N B.4.1N B.弹簧测力计只能测竖直方向的力 C.3.7N D.无法确定 C.被测力应作用在挂钩上 易错警示 D.测量时指针不要与外壳接触 弹簧测力计吊环一端承受与挂物上一样大 5.估测被测拉力小于4N,在以下几个弹簧测 小的力，使测力计整体静止，弹簧测力计的 力计中应选用的是() 示数就是挂钩上所受力的大小。 A.量程为10N,最小分度值为0.2N B.量程为5N,最小分度值为0.2N 一课一练 今层例猿，学以致用 C.量程为5N,最小分度值为0.1N 【基础巩固练】 D.量程为3N,最小分度值为0.1N 1.下列不是利用弹力的物体是( 6.(2022德阳中考)如图所示，弹簧测力计 A.机械手表 B.弹簧测力计 的示数为 Na C.衣服夹 D.橡皮泥 名师点晴 2.下列关于弹力的说法不正确的是( 弹簧测力计的使用 A.发生弹性形变的物体会对它所接触的物 (1)一看：看清弹簧测力计的量程和分度 体产生弹力的作用 值，即弹簧测力计最大测量范围和刻度盘 B.平时所说的压力、支持力、拉力等都可以认为 上每小格表示多少牛。 是弹力 (2)二查：检查指针是否指在“0”刻度线上， C.同一物体发生的弹性形变越大，产生的弹力 若不在，应校正“0”点；检查指针、弹簧和外 就越大 壳之间是否有过大的摩擦。 D.两个物体不接触也能产生弹力 (3)三注意：测量时，注意使弹簧测力计的 3.在使用弹簧测力计测力的过程中，有如下的 轴线方向与受力方向一致：注意所要测的 操作：①轻轻来回拉动挂钩两次：②把待测 力一定作用在弹簧测力计的挂钩一端，严 的力加在挂钩上：③观察弹簧测力计的量程 禁颠倒使用；读数时，注意视线应与刻度盘 和分度值：④调整测力计指针的位置：⑤待 垂直。 指针稳定后读数。以上操作正确的顺序 是( 【易错专攻】 A.①②③④⑤ B.②③④①⑤ 易错点：弹簧测力计的读数 C.④①②③⑤ D.③④①②⑤ 7.如图所示，在弹簧测力计6N一， 6N 4.几位同学用同一个弹簧拉力器锻炼身体，每 的两侧沿水平方向各加 位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸 6拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计 直。两臂伸直时，对弹簧拉力器的拉力最大 的示数为( 的是() A.ON B.3N C.6N I D.12N A.几位同学都一样大 6 第七章力 一公新导学课时练 B.手臂长的同学 t△L/cu 3.2 C.体重大的同学 2. D.力气大的同学 5.如图所示甲，乙、丙、丁四根弹簧完全相同， 468FN 甲、乙左端固定在墙上。图中所示的力F均 为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均在 一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处