期末综合评价（作业课件）-【鸿鹄志·名师测控】2022-2023学年九年级下册初三历史（部编版）山西专版

山西专版《名师测控》九年级历史RJ(下) 期末综合评价 (时间：70分钟满分：75分) 志 第I卷 选择题（共30分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意。本大题有15个小题，每小题2 分，共30分)》 1.19世纪，俄国著名自由主义者卡维林说：“借着改良道路自上而下地废除农奴制，似乎就可 以在00年内使俄国‘一帆风顺地繁荣下去’。他们当中的大多数都对沙皇诏书表示热烈 欢迎，称赞它‘开辟了历史的新纪元’…”对此表述理解正确的是 A.改革全面维护了资产阶级的利益 B.改革使俄国走上资本主义道路 C.改革是俄国资产阶级领导并实施的 D.改革彻底消除了封建残余 学有鸿鹄志展翅任潮调 2.法律文献在美国的崛起过程中起到了重要作用，不同历史时期的法律文献承载了不同的 历史任务。《解放黑人奴隶宣言》和《全国工业复兴法》这两部法律文献所承载的主要任 务分别是（） A.民主与挽救政治危机B.人权与挽救国际危机 C.独立与救治经济危机D.统一与救治经济危机 3.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“19世纪的日本以‘东方道德，西方技艺’为口号， 向西方借用了它所盼望的东西。”下列史实与材料的描述相符合的是 A.大化改新B.甲午中日战争 C.明治维新D.偷袭珍珠港 学有鸿鹄志展翅任朝翔 志 4.在关于“世界市场的形成与发展”的项目化学习中，某同学制作了下面的资料卡，其中“？” 处应该完善的内容是 18世纪末到19世纪中期 “蒸汽时代” 世界市场初步形成 世界市场的形成与发展 19世纪末20世纪初 “电气时代” 世界市场最终形成 20世纪90年代后 “信息时代” 世界经济联系更加紧密 结论 与“世界市场的形成与发展”密切相关的因素是？ A.世界格局的演变 B.科技革命 C.资产阶级革命 D.殖民扩张 学有鸿鹄志展翅任潮翔 鸿击 5.《新编剑桥世界近代史》一书中说：“(19世纪中期)两个学说都发现了变化的原因在于斗 争一生存竞争和阶级斗争。”材料中“生存竞争”学说的作者是 A.马克思 B.牛顿 C.但丁 D.达尔文 6.如图为1870年和1913年英、法、美、德四国在世界工业生产中的比重图，它有助于我们 理解 A.英国发动鸦片战争的后果 其他 其他 217% 32% 285% B.一战爆发及战后世界格局出现的原因 美 0%法 15.7 2339% 美 C.苏联五年计划建设的成就 英 358% 318% D.资本主义世界经济危机对各国的影响 1870年 1913年 学有鸿鹄志展翅任潮调 击 7.全俄苏维埃代表大会通过宣言：“依靠彼得格勒工人和卫戍部队的胜利起义，代表大会已把 政权掌握在自己手里。"”这一“宣言”的通过是基于 A.沙皇专制统治正式结束 B.俄国不愿退出世界大战 C.全俄苏维埃代表大会结束 D.十月革命取得伟大胜利 8.“新经济政策一执行，混乱和饥荒马上开始平息下去了，城市恢复了生机，市场上的商店 又开业了，有了产品的供应，物价也随之下降。”那时党的口号是“学会做生意”。这里的 “学会做生意”主要指 A.借助商品、市场的自由调节 B.宏观调控与计划相结合 C.恢复和发展私人企业 D.实行粮食税制度 学有鸿鹄志展翅任潮调 志 9.20世纪30年代，西方人士纷纷前往苏联取经。美国的一名记者从苏联回国后告诉国人： “我看到了未来，它行得通。”一时之间，“计划”成为最时髦的名词。这是因为 ( A.采取新经济政策，苏联经济得以恢复 B.20世纪30年代苏联建成了社会主义制度 C.苏联通过计划经济向工业强国迈进 D.斯大林格勒保卫战成为二战的转折点 学有鸿鹄志展翅任潮溺 志 10.下列表格所列历史史实与其历史结论之间的对应关系，正确的是 选项 历史史实 历史结论 1848年《共产党宣言》发表 促进社会主义苹命由一国走向多国 B 1955年万隆会议的召开 推动了亚、非、拉各国之间的团结合作 1967年欧洲共同体的成立 使欧洲完成了政治经济一体化 1995年世界贸易组织成立 促进了全球贸易和世界经济的发展 11.“二战后，美苏及以其为首的东西方两大国家集团，在政治、军事、经济、文化等各领 域全面对峙和对抗，但不诉诸直接交战。”与材料有关的是 A.凡尔赛体系 B.华盛顿体系 C.冷战 D.多极化趋势 学有鸿鹄志展翅任潮翔 志 12.数据图表蕴含着重要的历史信息。下面是“20世纪50一70年代主要资本主义国家经济 增长率示意图”。据此可知，这一时期 9.6% 6.7% 5.6%5.3% 3.562.9% 日木联邦意大法国美国英国 德国利 A.日本和联邦德国经济增长较快 B.英、美、法三国经济持续走下坡路 C.美国逐步失去了资本主义世界经济霸主地位 D.日本已成为资本主义世界第一经济大国 学有鸿鹄志展翅任潮调 13.如图是李老师在历史课堂上展