第七章 人类活动对生物圈的影响-【导与练】2022-2023学年七年级下册初一生物同步学习（人教版）

初中同步学习每写练生物学七连级下册R! 第七章人类活动对生物圈的影响 第一节 分析人类活动对生念环境的影响 薰名疏提醒 预习案 (1)生物种类数量减少的主要 碗学习官标 原因是福息地的破环和丧失。 1.说出人口增长对环境的影响。 (2)人类破坏环境的实例：乱砍 2.举例说明人类活动对生物图多方面的影响。（重点、难点） 滥伐：乱描蓝杀：生物入侵：税 道学习- 排废气，污水等。 (3)人口过度增长致使贵源紧 分析人类活动对生态环境的影响 缺，人们大量伐木、高牧、开荒： 1.人J1的增K会对社会、 和 产生巨人的影响。 致使土地沙化，产生的生活垃 为了控制人口数量和 ,我国已经把计划生育 级、生产废乔物等使环境污染 列为一项某本国策。 加重，因此，人口问题是环境问 2.不少地方的森林被 那里的环境正在恶化；不少河湖 题产生的根本原因。 爆发 ,水质恶化变臭：许多地区空气中可吸入颗粒物 和布害气休在增加，还不时降落 ；“垃圾围城”正在不 少城h上演； 现象使本十动植物受到严重破坏。 3.人类活动改善生念环境实例包括：植树种草、爱鸟护鸟、建立：自 然保护区、环保低碳生活等。 [典题]下列关」人类活动对 生物圈影响的说法中，正 探究案 确的是 (） A.资源和环境问题减是指 探究点：人类活动对生态环境的影响 坏境污染问题 学们，你们购物的时候会不会使用朔料袋呢？朔料是当今社会 B.人类活动对环境造成的 巾必不少的材料，在经济生活巾的应刀作常了泛，不过，废口塑 破坏都是可以修复的 料的处理却是令企世界【分头疼的难题。·日被云弃，就会变成 C,生物圈中的资源是取之 大自然中难以被降解的顽回垃圾，威胁着整个地球的环境。 不尽，用之不词的 [问题](1)凡常生活中经常要用到塑料袋，使用过的塑料袋最 D.为了入类利上物图的可 好的处理乃式足什么？ 持续发械，必须拉制入 I的增长 [问题](2)作为一个有贵任心的公民，我们在保护环境方面能 做此什么？ [问题](3)在我们周田，还有哪些破坏环境的例」了？ 落86￥ 第“人类活动对生糁圈的影的 练案 课黛达标练三 13.外米物种的入侵导致本地物种的颜危和 火绝 1.党的十九人报告指出，人与白然是生命共问 C.过度开垦造成的水土流失、土地沙漠化 休。人类必须 ( D.乱排工业废气造成的空气染 A.尊重自然 13.顺应自然 C.保护自然 I).前三项都是 《综合提升练二 2.卜列哪项不属于砍伐森林造成的危害( 1.(2022河南)创建良好的什态环境是我们每 A.水十流失 B.沙尘暴 个人的贵任。下列做法不恰当的是() C.水体高艺养化 D.环境恶化 A.随了关紧水龙头 3.下列人类活动中，最可能造成土宠污染 3.绿色低碳出行 的是 () C.随意丢弃废电池 A,合理密植 D.纸张双面使用 B.退耕还林还中 2.关于我州实施“三孩政策”的说法，不正确的 C.农田大量施用化肥 是 () ).玉米与典豆套种 A.应对人几老龄化 4.你认为以下哪项不可能是海域“赤潮”发生 B.促进人门均衡发展 的 的原因 () C.完善人ㄇ发展战略 A.城市将大量工业污水排入海域 D.不需要坚纣计划生育 B.沿海农民人量使加农药、化肥 3.(2022苏州)侣导低碳生活，能有效减少二 C.尘活污水排入海域 料化碳等温军气休的排放量，有利于减缓全 D.在海域养殖的海带密度、面积过大 球气候变暖和环境恶化的速度。卜列做法 5.2022年4月22门是第53个世界地球Π，我 不符合低碳生活方式的是 () 国的主题是“珍爱地球入与门然和谐共 A.使加节能技术和节能产品 生”。下列行为符合这·主题的是() B.尽量乘坐公共交通绿色山行 入.提倡使用含磷洗衣粉 C.植树造林，提高绿化发盖率 B.围海造用，增耕地向积 C.空泉水瓶回收利用 D.讲究卫生，多使用次性餐具 D.大量开采化石燃料缓解能源危机 4.下列关丁人类对物圈影响的叙述，错误的 6.卜列做法与不保理念不相符的足 是 () A.各种垃圾分类处理 A,科技发展使人类对生物圈的影响与日 13.使用一次件筷子 俱增 C.步行或骑自行车出行 3.人口膨胀对生物圈的压力越米越大，环 D.建立白然保护区 境破坏不断加剧 7.下列不属于入口增长引发的环境问题的 C.人类活动造成的环境污染正在影响生物 是 () 圈其他生物的生存 A.无节制使刀水造成的水资源紧张 ).人类活动对生物圈的影啊都是负面的 187 初中同步学习爵等练生物学七年级下册R则 第二节 探究环境污染对生物的影响 《名颦提醒 预习案 酸雨主耍是大量燃烧含硫登高 缆学习徂标 的煤以及各种机动车排放的尾 1.通过深究酸雨对生物的影响，认识环境污染对生物造成的不 气巾的氨氧化物造成的；而温 良影响。 室效应的“罪魁祸首”是二氧化 2.设计