2.2(1)分数与小数 （教学课件）-四年级数学下册 沪教版

小学数学·四年级（下）·HJ 第二单元 2.2(1)小数的意义 《分数与小数》 知道小数的组成，知道小数的各个数位及其含义，掌握小数的数位顺序表。 通过分数与小数的联系来认识小数。 经过有关长度的测量活动，体验小数的产生，正确读写小数。 01. 学习目标 Leaning objectives 1 2 3 小数的组成，小数的数位顺序表，小数的读写。 小数的各个数位及其含义。 02. 重点难点 Leaning points 学习重点 学习难点 1.用分数表示涂色部分 引入 knowledge link 2.填空 引入 knowledge link 3.比较大小 ＜ ＜ ＞ ＞ ＜ ＜ 引入 knowledge link 4.加减运算 引入 knowledge link 0 1 你知道0.1表示什么意思吗？ 0.1 可以写作0.1，0.1读作零点一。 0.2 可以写作0.2，0.2读作零点二。 探究一 presentation 0 1 0.1 可以写作0.9，0.9读作零点九。 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 分母是10的分数 探究一 presentation 0 1 你知道0.01在哪里吗？ ● 0 0.01 0.02 0.03 0.04 0.05 0.06 0.07 0.08 0.09 0.1 0.01 0.02 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 分母是100的分数 探究二 presentation 分母是10的分数，和分母是100的分数，改写成小数，有什么不同？ 分母是10的分数改写成小数：0.1、0.2、0.3、0.4…… 分母是100的分数改写成小数：0.01、0.02、0.03、0.04…… 那分母是1000的分数呢？ 探究二 presentation 分母是1000的分数： =0.001 =0.002 =0.003 =0.004 =0.005 =0.006 …… 也可以写成0.001，读作零点零零一。 探究三 presentation 0 1 你知道0.001在哪里吗？ ● 0 0.001 0.002 0.003 0.004 0.005 0.006 0.007 0.008 0.009 0.01 0.001 0.002 0.02 0.03 0.04 0.05 0.06 0.07 0.08 0.09 探究三 presentation 分母是10000的分数： 也可以写成0.0001，读作零点零零零一。 分母是100000的分数： 也可以写成0.00001，读作零点零零零零一。 …… 探究三 presentation 0 1 ● 0 0.01 0.02 0.03 0.04 0.05 0.06 0.07 0.08 0.09 0.1 0.01 0.02 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 0 0.001 0.002 0.003 0.004 0.005 0.006 0.007 0.008 0.009 ● 0.1、0.01、0.001……之间有怎样的关系？ 探究三 presentation 分母是10、100、1000、……的分数都可以用小数来表示。 0.1、0.01、0.001、……都是小数的计数单位，每相邻两个计数单位之间的进率都是10. 小数和整数一样，都是“逢十进一”的。 知识总结 summary 把1个圆平均分成10份，每份是 (0.1) 0.2 把1个正方形平均分成100份，每份是 (0.01) 0.27 基础练习一 practice 把1平均分成10份。 把 平均分成10份。 把 平均分成10份。 0.3 0.8 0.03 0.07 0.003 0.007 基础练习二 practice 基础练习三 practice 0.05 1000 7 1米 10 3 基础练习四 practice 把 平均分成10份。 0.01 0.05 把 平均分成10份。 0.001 拓展练习一 practice 小华剩下： 小华剩下的多。 ＞ 小林剩下： 小华喝了：200× =80(毫升) 小林喝了：200× =100(毫升) 拓展练习二 practice 1. 通过分数认识小数； 2. 完成练习册25/26页 课后作业 homework 同学们再见THANKS FOR WATCHING $