内容正文:
第18讲 等腰三角形中的分类讨论
【应对方法与策略】
当给出等腰三角形的一条边时,我们要确定这条边到底是腰还是底边,同时还要确保三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差小于第三边。如果边不确定,那么一定要分类讨论!
当给出等腰三角形的一个角时,也要确定这个角是底角还是顶角。如果题中没有明显说明,那么一定要分类讨论!
【多题一解】【一题多解】
一、解答题
1.(2022秋·河北邯郸·九年级统考期中)如图,长方形ABCD中(长方形的对边平行且相等,每个角都是90°),AB=6cm,AD=2cm,动点P,Q分别从点A,C同时出发,点P以2cm/s的速度向终点B移动,点Q以1cm/s的速度向点D移动,当有一点到达终点时,另一点也停止运动,设运动的时间为t(s),问:
(1)当t=1s时,四边形BCQP面积是多少?
(2)当t为何值时,点P和点Q距离是3cm?
(3)当t为何值时,以点P,Q,D为顶点的三角形是等腰三角形.
2.(2022春·江苏·九年级专题练习)如图,半径为1的经过直角坐标系的原点O,且分别与x轴正半轴、y轴正半轴交于点A、B,,过点B的切线交x轴负半轴于点C,抛物线过点A、B、C.
(1)求点A、B的坐标;
(2)求抛物线的函数关系式;
(3)若点D为抛物线对称轴上的一个动点,问是否存在这样的点D,使得是等腰三角形?若存在,求出符合条件的点D的坐标;若不存在,请说明理由.
3.(2022春·九年级课时练习)如图,已知点在轴的负半轴上,点在轴的正半轴上,,,点在线段上,从点出发以每秒5个单位长度的速度向点运动,设运动时间为秒,过点作轴于点.
(1)当时,线段的长为________;
(2)当时,求的值;
(3)在轴上是否存在点,使为等腰三角形,若存在,直接写出点的坐标,若不存在,说明理由.
4.(2021·福建福州·统考一模)如图,直角梯形ABCD中,.点E为线段DC的中点,动点P从点A出发,以每秒1个单位的速度沿折线A→B→C向点C运动,设点P的运动时间为t.
(1)点P在运动过程中,BP=_________________;(用含t的代数式表示)
(2)点P在运动过程中,如果以D、P、E为顶点的三角形为等腰三角形,求t的值;
(3)当点P运动到线段BC上时,过点P作直线LDC,与线段AB交于点Q,使四边形DQPE为直角梯形,求此时直角梯形DQPE与直角梯形ABCD面积之比.
5.(2022秋·浙江·八年级期中)如图,已知在△ABC中,∠B=90°,AB=8cm,BC=6cm,P、Q是△ABC边上的两个动点,其中点P从点A开始沿A→B方向运动,且速度为每秒1cm,点Q从点B开始沿B→C方向运动,且速度为每秒2cm,它们同时出发,设出发的时间为t秒,0.
(1)当t=2秒时,求PQ的长;
(2)求出发时间为几秒时,△PQB是等腰三角形?
(3)若Q沿B→C→A方向运动,则当点Q在边CA上运动时,求能使△BCQ成为等腰三角形的运动时间.(直接写答案)
6.(2023秋·湖南益阳·九年级统考期末)如图所示,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,四边形是菱形,点A的坐标为,点C在x轴正半轴上,直线交y轴于点M,边交y轴于点H.
(1)求直线的函数解析式及的长;
(2)连接,动点P从点A出发,沿折线方向以每秒1个单位的速度向终点C匀速运动,设的面积为,点P的运动时间为t秒,求S与t之间的函数关系式,并写出自变量t的取值范围;
(3)在(2)的情况下,当点P在线段上运动时,是否存在以为腰的等腰三角形?如存在,直接写出t的值;如不存在,说明理由.
7.(2022秋·福建泉州·九年级校考阶段练习)如图,在平面直角坐标系中,抛物线与轴交于点、(点在点右侧),与轴交于点,且,是第四象限内抛物线上的动点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)连接交于点,当的值最大时,求点的坐标;
(3)在(2)的条件下:当的值最大时,如图,过点作轴于点,交于点,在轴上是否存在这样的点,使得以点,,为顶点的三角形是等腰三角形?若存在,请直接写出所有点的坐标;若不存在,请说明理由.
8.(2022秋·浙江温州·八年级瑞安市安阳实验中学校考阶段练习)如图1,在平面直角坐标系中,点的坐标为,点B的坐标是,连接.若动点从点出发沿着线段以个单位每秒的速度向终点运动,设运动时间为秒.
(1)求线段的长.
(2)连接,当为等腰三角形时,过点作线段的垂线与直线交于点,求点的坐标;
(3)已知点为的中点,连接,点关于直线的对称点记为(如图2),在整个运动过程中,若点恰好落在内部(不含边界),请直接写出的取值范围.
9.(2023秋·山东德州·八年级统考期末)(1)问题发现:如图①,和都是等边三角形,点B、D、E在同一条直线上,连接.
①的度数为______;
②线段之间的数