第6课 北宋的政治-【一课通】2022-2023学年七年级下册历史随堂小练习(部编版)

8 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第6课 北宋的政治 【边学边练】 知识点一宋太祖强化中央集权 1.人们常用“一人之下，万人之上”来形容丞相（宰相）的地位。宋太祖为防止宰相权力过大而采取的措 施是 () A.废除丞相 B.分化事权 C.重文轻武 D.设置通判 2.北宋在地方上具有监察职能的官员是 A.知州 B.通判 C.转运使 D.枢密使 知识点二重文轻武的政策 3.有史学家认为，“防弊之政”是北宋政治的一大特点。为了防止武将专横跋扈的弊端重现，北宋统治 者采取的政策是 () A.分化事权 B.设立内阁 C尚武轻文 D.重文轻武 知识点三王安石变法 4.小明在百度索引中输人“宋神宗，方田均税法、富国强兵”等关键词。他想搜索的是 A.陈桥驿兵变 B.王安石变法 C.杯酒释兵权 D.黄巢起义 【随堂小测】 1.政事堂是宰相议政办公的地方。在这里议政的数位幸相中，有一位首席宰相称为“执政事笔”。唐肃 宗时，规定宰相轮流秉笔、承旨，十日一换：德宗时甚至规定每日轮换。这些规定 () A.提高了宰相地位 B.旨在防止宰相专权 C,削弱了君主专制 D.分散了地方的权力 2.针对“方镇太重，君弱臣强”的局面，宋太祖采取的措施是 A,设三省六部制限制地方权力 B.休养生息，发展生产 C.收回地方行政、财权和军权 D.设立刺史，加强监督 3.(核心素养·唯物史观)造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面的措施是 A.解除禁军将领的兵权，控制对军队的调动 B.削弱和分割相权 C.宋太祖重用文臣掌握军政大权 D.重视发展文教事业，改革和发展科举制度 11 4.王安石以“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的改革精神推进变法。其变法的主要目的是() A.削弱地方势力，加强中央集权 B.摆脱统治危机，实现富国强兵 C.打击官僚地主，抑制土地兼并 D.实行休养生息，发展社会经济 5.阅读以下材料，回答问题。 材料一帝（宋太祖）日：“…卿等何不释去兵权，出守大藩…日饮酒相欢，以终其天年！” 一《续资治通鉴》 材料二内则设中书，枢密院，御史台、三司、审官、审刑等在京诸司，外则设转运使，知州、知县等众官 以相统御，上下有叙… —《续资治通鉴长编拾补》 材料三太祖、太宗平一海内…尽收天下动兵…是以天下晏然，逾百年而无犬吠之惊，此制兵得 其道也。 —《文献通考》 (1)材料一体现了宋太祖在军事上的哪一项措施？其目的是什么？ (2)根据材料二并结合所学知识，列举宋初在中央和地方加强中央集权的主要措施。 (3)根据材料三并结合所学知识，说一说宋朝这些做法的积极作用。 12习其文化不符合史实，D项说法错误。A、B、C三项5，C【解析】结合所学内容可知，唐朝灭亡后，北方黄 说法正确。故选D 河流域先后出现后梁、后唐，后晋、后汉和后周五个政 4.C 权，南方地区出见吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闲、 【随堂小测】 南汉，南平九个政权，再加上北方割据太原的北汉，史 1.A【解析】根据材料“几乎亚洲的每个国家都有人曾 称“五代十国”。故选C。 经进入过这片种奇的土地”可知，此为外国使者访问 【随堂小测】 唐朝，并非唐朝出访外国，A项符合题意：B、C、D三项 1.C 均为唐朝出访行为，与材补表述无关，裤除。故选A。 2.D【解析】依据所学可知，原为农民起义军将倾的朱 2.A 温，后来授降唐朝，被封为节度使，与其他藩镇联合镇 3.B【解析】由材料“长安城内到处可见来自世界各国 压了黄菜起义：907年，朱温建立了后梁政权，唐朝至 的商旅、僧侣和留学生”可以看出，唐朝对外交往洁 此灭亡，D项正确。黄巢率领起义军攻入唐都长安， 默，各国与唐朝交往频繁。故选B。 建立政权，排除A项。黄果起义的原因是封建统治 4.C【解析】结合所学知识可知，玄柴西行促进了中印 者对农民的残暴统治及连年突荒，老百姓无以为生， 之间的文化交流，鉴真东渡促选了中日之间的文化交 排除B项。黄粟的结局是战败被杀，棒除C项。故 流，国此二者的共问作用是推动了中外文化交流。故 选D, 选C 3.C 5.鉴真东渡：玄类西行。经济繁荣，国力强盛：唐文化 4.C【解析】历史叙述指的是历史的真实情况，不带有 先进：实行对外开放的对外政策：对外交通发达：等 作者自己的感情色彩：历史解释是分析历史事实的看 等。（两点即可） 法和状态，常有明显的个人情感。A,BD三项都是 对当时的历史事件的客观描迷，反映的是历史的真实 第5课安史之乱与唐朝衰亡 情况，隔于历史叙述：C项不是描述某个历史事件，而 【边学边练】 是表达了一种观点和看法，属于历史解释。故选C。 L,C【解析】开元末年以后，唐玄宗追求享乐，任人唯 5,(1)安史之乱。唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日益 亲，朝政日趋腐败，加上政策失误和重用安禄山等