第五单元 第三章 第二节 选择健康的生活方式-【一课通】2022-2023学年七年级下册生物随堂小练习(鲁科版五四制)

第二节 ! 选择健康的生活方式 !重点知识速记" 选 择 健 康 的 生 活 方 式 目前%影响人类健康的主要疾病不再是 "!!!! %而是 '!!!!!! ' (!!!!!! 等一些 慢性'非传染性疾病%这些疾病被称为 ) , !!!!!! -或 * , !!!!!! - 探究,烟草浸出液对 水蚤心率的影响- 提出问题$烟草浸出液对水蚤心率有影响吗 作出假设$/ 烟草浸出液对水蚤心率有影响 制定计划$本实验的变量是 +!!!!!! (除这一变量不同外%其他条件如温度'水蚤的大小' ! ! !! 水质等应保持一致%这样做的目的是 ,!!!!!!!!!! 实施计划$用显微镜观察并记录清水中和配制好的 $,=Q ' ,=Q ' #,=Q ' ",=Q 的烟草浸出液中 !! ! ! 的水蚤 !, 秒钟内的心率数值%重复 # 次%取 -!!!! 值 选择健康的生活方式%应该从 .!!!! 和 /!!!! " # $ 时期开始 知识点一 ! 生活方式对健康的影响 ! !+ 某实验小组将四份等量的香烟烟丝分别加入 ", 毫升' #, 毫升' , 毫升' $, 毫升的蒸馏水浸泡 ! 天% 用浸出液做,烟草浸出液对水蚤心率的影响-的探究实验%得到的实验数据如图所示%下列相关分析 正确的是 ! !! " D+ 实验结果表明适量吸烟对健康有利 /+ 清水中不含烟草浸出液%该组没有必要设置 (+ 同一组水蚤可在不同浓度的烟草浸出液中重复使用 E+ 在一定浓度范围内烟草浸出液对水蚤心率有促进作用 知识点二 ! 健康的生活方式 ! "+ 下列属于中学生积极'健康的生活方式的是 ! !! " D+ 考试临近和朋友一起喝酒抽烟缓解压力 /+ 为了美观留很长指甲并经常去染指甲 (+ 积极参加学校和班级组织的各项活动 E+ 每天早上为了多睡觉不去食堂吃早饭 !随堂小测" !基础练习" !+ 下列与青少年健康的生活方式不匹配的是 ! !! " D+ 合理营养%平衡膳食 /+ 面对挫折%自暴自弃 (+ 不吸烟'不酗酒%远离毒品 E+ 不沉迷网络%养成正确的上网习惯 !# "+ 生命和健康是我们的宝贵财富%关爱生命从生活做起(下列生活习惯中需要调整的是 ! !! " D+ 购买食品时%要注意查看保质期 /+ 用餐时%尽管喜欢吃牛肉%但也要吃青菜 (+ 遇到好玩的网络游戏时%要废寝忘食去攻关 E+ 在公共场所发现有人吸烟时%要善意提醒,禁止吸烟- #+ 生命和健康是我们最大的财富%下列属于健康的生活方式的是 ! !! " D+ 远离毒品 /+ 喜欢吸烟'酗酒 (+ 经常不吃早餐 E+ 不愿与人交往 $+ !易错题"下列关于探究,酒精对水蚤心率的影响-实验的叙述%正确的是 ! !! " D+ 选用大小一致%生命力相同的成年水蚤 /+ 实验中必须设计多个不同水温的实验组 (+ 水蚤的心率随着酒精浓度的增加持续增高 E+ 实验无对照组%酒精浓度大不会使水蚤死亡 %+ 生命只有一次%少年更应珍惜(下列属于青少年健康生活方式的是 ! !! " D+ 油炸食品好吃%可以多吃 /+ 高蛋白食品营养丰富%吃得越多越好 (+ 长期坚持熬夜做练习题 E+ 远离烟酒%健康人生 &+ 人们的生活方式与健康有着密切的关系%下列各项不属于健康生活方式的是 ! !! " D+ 平衡膳食 /+ 管住嘴%迈开腿 (+ 拒绝毒品 E+ 长期熬夜学习 '+$ 月 #! 日为世界无烟日%吸烟能引发高血压'冠心病'肺癌等多种疾病%吸烟直接危害的系统是 ! !! " D+ 呼吸系统 /+ 消化系统 (+ 循环系统 E+ 神经系统 (+ ,现代文明病-成为导致我国居民死亡主要疾病的重要原因是 ! !! " D+ 不良的生活环境和营养条件造成的 /+ 遗传因素造成的 (+ 严重的环境污染造成的 E+ 不良的心理和不健康的生活方式造成的 !能力提升" )+ !核心素养#科学探究"酒精对水蚤心率的影响$实验室常用体积分数为 &$I 的酒精配制不同浓度的 酒精溶液%学生在实验时配制如下的不同浓度梯度的酒精$在 !$M 左右的室温中经过大量的实验%多 次实验得到以下平均数值(现将在不同酒精浓度梯度下的水蚤在 !, 秒内的心脏跳动次数列表如下$ ! 酒精浓度 清水 !I #I $I -I !,I !$I ",I !, 秒内心脏跳动次数 ## #, "- "' "" "! !- 死亡 根据上述实验结果%回答下列问题( !"上述图表表明%水蚤心率很容易受到 !!!! 的影响%即水蚤心率会随着酒精浓度的增加 而 !!!! ( ! " "当酒精的体积分数达到 ",I 时%水蚤会因为酒精浓度过大而导致 !!!! (分析其原因%就很容 易得出%酒精对水蚤 !!!! 有影响%所以会减缓心脏的跳动( ! # "多次实验得到平均值是为了 !