第四单元 第六章 第四节 激素调节-【一课通】2022-2023学年七年级下册生物随堂小练习(鲁科版五四制)

2023-03-06
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山东泰斗文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学鲁科版(五四学制)(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第四节 激素调节
类型 作业-同步练
知识点 人体的激素调节
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.76 MB
发布时间 2023-03-06
更新时间 2023-04-09
作者 山东泰斗文化传播有限公司
品牌系列 一课通·初中同步随堂小练习
审核时间 2023-03-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37899159.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四节 ! 激素调节 !重点知识速记" 激 素 调 节 内分泌腺$垂体'甲状腺'胸腺'肾上腺'胰岛'卵巢和睾丸 生长激素 作用$ "!!!!!!!!!! 分泌过少$幼年$ '!!!! 分泌过多$ 幼年$ (!!!! 成年$/ " # $ 肢端肥大症 甲状腺激素 作用$ )!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 分泌过少$ 幼年$ *!!!! 成年$ + / !!!! 分泌过多$成年$ " # $ 甲亢 胰岛素 作用$ ,!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 分泌过少$ -!!!! 分泌过多$ " # $ 低血糖 激素调节和神经调节的关系$人体的生命活动主要受到 .!!!! 的调节%但也受到 /!!!! !!!!!!!!!! ! ! " # $ 的影响 知识点一 ! 内分泌腺 ! !+ 下列不能分泌激素的器官是 ! !! " D+ 垂体 /+ 甲状腺 (+ 唾液腺 E+ 睾丸 知识点二 ! 常见激素的功能及异常症 ! "+ 下列疾病与病因相关的内分泌腺对应正确的是 ! !! " D+ 侏儒症000甲状腺 /+ 糖尿病000胰岛 (+ 呆小症000垂体 E+ 大脖子病000肾上腺 知识点三 ! 激素调节和神经调节的关系 #+ 当一个人突然遇到危急的情况时%血液中肾上腺激素的含量会立即上升%同时还产生多种生理反应% 这些生理调节过程中 ! !! " D+ 只有神经调节 /+ 只有激素调节 (+ 既无神经调节又无激素调节 E+ 既有神经调节又有激素调节 !随堂小测" !基础练习" !+ 某成年人身体矮小但智力正常%这与幼年时某种激素分泌过少有关(其所患疾病和对应激素分别是 ! !! " D+ 呆小症和甲状腺激素 /+ 呆小症和生长激素 (+ 侏儒症和甲状腺激素 E+ 侏儒症和生长激素 "+ 某人身体消瘦%情绪易激动%新陈代谢过旺%体内物质分解过快%心率和呼吸都偏高%引起这些症状的 原因可能是 ! !! " D+ 甲状腺激素分泌不足 /+ 甲状腺激素分泌过多 (+ 胰岛素分泌不足 E+ 胰岛素分泌过多 !! #+ 具有调节糖类在人体内吸收'利用和转化功能的激素是 ! !! " D+ 性激素 /+ 胰岛素 (+ 生长激素 E+ 甲状腺激素 $+ 人体中的内分泌腺是指 ! !! " D+ 分泌物分泌到人体内的一些腺体 /+ 分泌物由导管运输到消化道内的一些腺体 (+ 分泌物不经导管运输%而是由血液运输的腺体 E+ 分布在人体内部的一些腺体 %+ ,人民英雄-张定宇步入人民大会堂%身患渐冻症的他步履蹒跚但脚步坚定(欢迎的人群心跳加快% 面红耳赤%热泪盈眶%此时他们血液中含量明显增多的是 ! !! " D+ 生长激素 /+ 肾上腺素 (+ 甲状腺激素 E+ 胰岛素 &+ !易错题"下列有关人体激素调节的叙述%错误的是 ! !! " D+ 患,大脖子病-的孕妇容易生出呆小症的患儿 /+ 糖尿病病人可以通过注射胰岛素治疗 (+ 绝大部分激素是分泌后直接进入血液%还有一小部分分泌后进入消化液 E+ 各种激素相互协调'相互制约%共同维持体内环境的相对稳定 '+ 有关激素特点的叙述%错误的是 ! !! " D+ 由内分泌腺分泌 /+ 在人体内含量少%作用大 (+ 胰岛素随胰液进入小肠 E+ 对生命活动起重要调节作用 (+ 下面对应关系完全正确的一组是 ! !! " 甲 + 肾上腺激素 ! 乙 + 甲状腺激素 ! 丙 + 胰岛素 ! 丁 + 生长激素 " 过多 !!' 过少 >+ 幼年期 !! :+ 成年期 D+ 甲 F>F " &甲亢 /+ 乙 F>F " &呆小症 (+ 丙 F:F ' &糖尿病 E+ 丁 F:F ' &侏儒症 )+ 利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验%具体操作如表$ 组别 甲 乙 丙 处理方法 不做任何处理 破坏蝌蚪的甲状腺 水中加入甲状腺激素 实验结果 正常发育 停止发育 提前发育 乙组后来加入甲状腺激素%结果又能继续发育(依据实验能得出的结论是 ! !! " D+ 甲状腺是内分泌腺 /+ 甲状腺激素促进新陈代谢 (+ 甲状腺激素能促进生长发育 E+ 甲与乙'乙与丙形成对照 !能力提升" !*+ !核心素养#生命观念"如图是女性主要的内分泌器官%请回答下列问题( !"激素在血液中含量极少%在生命活动中却起着非常重要的作用%它是由 !!!!!! 分泌的( ! " "图中结构 " 是 !!!! %它分泌的生长激素能促进人体物质代谢与生长 发育( ! # "到了青春期%女性的性器官发育成熟%第二性征出现%这主要是由结构 + 分 泌的 !!!! 激素作用的结果( ! ' "某人生长迟缓%身材矮小%智力低下%可能是在胎儿期或婴儿期%结构 ' 分 泌的 !!!! 激素不足导致的( ! $ "某人患有糖尿病%可能

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