2023年中考化学填空题专题训练--科学探究实验

2023年中考化学填空题专题训练--科学探究实验 一、填空题 1．某同学做了如下实验：把点燃的一支蜡烛伸进盛有氧气的干燥集气瓶里，燃烧停止后，冷却，可观察到瓶内壁上有 　 　附着，由此说明蜡烛燃烧产物中有 　 　；取出蜡烛，向瓶内注入少量澄清的石灰水，振荡，可观察到的现象是 　 　，由此说明蜡烛燃烧产物还含有 　 　． 2．要除去FeSO4中含有的CuSO4杂质．可以在其溶液中加入　 　，充分反应后，再用　 　方法除去杂质；反应的化学方程式是：　 　． 3．某兴趣小组同学对实验室制取氧气的条件进行如下探究实验． （1）为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，甲设计以下对比试验： I．将3.0gKClO3与1.0gMnO2均匀混合加热 II．将xgKClO3与1.0gCuO均匀混合加热 在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢． ①II中x的值为　 　． ②若要证明CuO能作为KClO3分解的催化剂，则还要证明在化学反应前后CuO的　 　和　 　都不改变． （2）乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素，实验数据记录如表： ①若用上述装置测生成氧气的体积，则用图　 　（填“a”“b”或“c”） ②实验结论：在相同条件下，　 　，双氧水分解得快． 4．氢氧化钠是一种重要的化工原料，也是实验室中常见的一种试剂，氢氧化钠必须密封保存，因为易与空气中二氧化碳发生化学反应而变质，用化学方程式表示变质原因　　 　 ． 下面是几位同学对一瓶氢氧化钠固体成分进行的探究： 探究一：确定一瓶氢氧化钠固体是否变质 小强方案： 实验操作 实验现象 结论 取少量样品于试管中，加入一定量水，样品全溶解后，滴加足量的　 　 （填一种溶液名称） 有气泡产生 　 　 探究二：确定氢氧化钠固体变质的程度 小刚方案： 实验操作 实验现象 结论 ①取少量样品于试管中，加入一定量水后，样品全溶解后，滴加过量的CaCl2溶液 产生白色沉淀 氢氧化钠固体部分 变质 ②静置后取上层清液于试管中，滴入2滴酚酞试液 　 　 小刚实验方案中滴入过量的CaCl2溶液目的是　 　 　 探究三：定量分析部分变质的氢氧化钠固体中氢氧化钠的含量 1、下面是小明和小军两位同学不同的设计实验方案： 通过小明实验方案计算出样品中氢氧化钠的含量（写出计算过程）　 　 2、小军实验步骤如下 ①检查好装置气密性，装好药品后连接并固定好装置 ②打开弹簧夹a，通入一段时间的空气，再称量D装置质量记录为100g ③关闭弹簧夹a，打开B装置中的分液漏斗，滴入稀硫酸，直到瓶内无气泡产生． ④打开弹簧夹a，继续通入一段时间空气，再称量D装置质量记录为102.2g … 实验分析： （1）在小军实验中A装置作用是　 　 ， （2）实验步骤④中，继续通入一段时间空气的目的是　 　 ， （3）如果缺装置C，最终所测得氢氧化钠的含量将会　 　 （填“偏高”、“不变”、或者“偏低”） 5．从超市买回的面包塑料袋内充满气体的，鼓鼓的．这样充气的包装，主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎．你猜想，这是什么气体呢？化学科代表戴建飞猜是二氧化碳，化学科代表朱逸媛猜是氮气． 假设猜想正确，请你用实验方法证明． 验证方法及操作 可能看到的现象 结论 用针筒抽取袋内气体注入澄清石灰水中 　 　 　 　 6．请说明在实验过程中，下列实验操作必须先进行的原因。 ① 点燃氢气前，先检验氢气的纯度。　 　 ② 用排水法集满氧气后，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯。