内容正文:
2023年中考化学二轮复习专题训练--氧气的物理性质
一、单选题
1.下列对氧气的各种叙述不正确的是( )
A.氧气的化学性质比较活泼,它能与许多物质发生氧化反应
B.有氧气参加的化学反应不一定是化合反应
C.在一定条件下氧气可以变为无色液体
D.铁生锈是缓慢氧化
2.下列有关氧气的说法错误的是( )
A.氧气的密度比空气略大 B.氧气是无色无味的气体
C.液态氧是淡蓝色的液体 D.氧气可做燃料
3.二氧化碳和氧气是自然界中生命活动不可缺少的两种气体,下列对它们的认识中,正确的是()
A.都含有氧气 B.都能供给动物呼吸
C.都不溶于水 D.密度都比空气大
4.下列关于氧气的说法中,错误的是 ( )
A.液态氧可作火箭的燃料
B.水中的氧气是鱼类生存的必要条件
C.镁、铝能在氧气中燃烧
D.医疗急救、金属切割等都要用到氧气
5.下列叙述正确的是()
A.门捷列夫创立分子、原子学说,奠定了近代化学基础
B.氮气不仅能用于食品包装还可以制造硫酸和氮肥
C.遇到火险或火灾应立即拨打119火警电话,并采取必要的自救措施
D.在鱼池中放置水泵可以增加水中氧气的溶解量
6.下列有关物质的用途与性质的说法正确的是( )
A.因为“洗洁精”能溶解油污,所以“洗洁精”可用来洗涤餐具上的油污
B.二氧化碳能用于制碳酸饮料,说明二氧化碳显酸性
C.氧气能供给水中生物呼吸,说明氧气极易溶于水
D.金刚石可用于切割玻璃,说明金刚石硬度大
7.某兴趣小组用如图1探究氧气的性质,将透明的实验盒中间用隔板插入细沙分成两部分,将O2倒入倾倒室,然后一段时间后提起中间隔板,得到倾倒室内氧气浓度变化情况如图2所示,下列通过装置和数据获得的信息错误的是( )
A.空气中氧气的浓度大约为20%
B.MN段曲线快速上升,说明氧气的密度比空气大
C.实验中“提起中间隔板”操作对应的时间点约在第25s
D.NP段蜡烛燃烧越来越微弱,最后在P点熄灭
8.下列有关氧气性质、用途、制取的描述,错误的是( )
A.氧气是无色、不易溶于水的气体,密度比空气大
B.氧气能够支持燃烧,也能够供给动植物呼吸
C.氧气具有可燃性,能够作为燃料
D.氧气在实验室里有多种制取方法,工业上常用分离液态空气的方法制取
9.学习化学,提高学科核心素养,学会从化学的角度分析问题,下列说法正确的是( )
A.用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量
B.鱼虾能在水中生存一一氧气易溶于水
C.众人拾柴火焰高一一可燃物越多,着火点越低,越易燃烧
D.二氧化碳能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔且间隔能改变
10.下列有关氧气的说法不正确的是( )
A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应
B.鱼、虾能在水中生存说明氧气易溶于水
C.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用
D.氧气可以压缩贮存于钢瓶中,是因为氧气分子间有一定的间隔
11.下列关于氧气的说法正确的是( )
A.低温加压,可使氧气液化成淡蓝色的液体
B.水生动物能在水中生存,是因为氧气易溶于水
C.氧气具有可燃性,可以支持燃烧
D.氧气的化学性质很活泼,常温下能与所有物质发生化学反应
12.下列关于氧气性质和用途的说法中正确的是( )
A.氧气可以支持燃烧,因此可以做燃料
B.夏天食物容易腐烂是因为气温高,与氧气性质无关
C.潜水、医疗急救及炼钢等,都需要氧气
D.在-183℃时氧气可变为无色液体,在-218℃时变为白色固体
二、填空题
13.为了探究气体氨气(NH3)的某些性质,小雨同学查阅了有关资料,知道具有碱性的物质可以使无色酚酞溶液变红;然后依次做了以下实验。
由以上实验,得出氨气的物理性质还有 、 。
14.化学是与我们的生产和生活紧密相关的学科.
(1)请从石墨、究竟、氮气、一氧化碳、活性炭、氧气中,选择与下列叙述相对应的物质,填写在空白处.
①供给动植物呼吸的是 .
②用于制作铅笔芯的是 .
③食品包装袋中可填充的是 .
④可用于除去冰箱中异味的是 .
(2)煤、 和天然气常称为化石燃料.燃烧发电时,将煤块粉碎成煤粉,其目的是 .化石燃料燃烧都会产生二氧化碳,它是空气中含量最多的温室气体,为减少它的排放,科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷.该反应的化学方程式为 .
15.猜化学谜语,可以提高学习化学的乐趣和增强记忆。现有谜语“说是宝,真是宝,动物植物离不了;看不见,摸不着,越往高处越稀少