内容正文:
第一单元通关演练卷
限时:120 分钟满分:120 分
一、积累和运用(23分)
1.下列加粗字的注音完全正确的一项是( )(2分)
A.糜子(mí) 延安(yán) 柳林铺(pù) 树梢(shāo)
B.心窝(wō) 白羊肚(dù) 油馍(mó) 脑畔(pàn)
c.肩膀(bǎng) 眼眶(kuāng) 登时(deng) 赤卫军(chì)
D.高潮(cháo) 一盏(zhǎn) 明镜(jìng) 气喘(chuǎn)
2.下列词语书写完全正确的一项是( )(2分)
A.绝壁 膝盖 脑怒 欺侮
B.困惑 挑踢 胆怯 委曲
C.叛徒 诚肯 鉴别 宛转
D.惊异 鞠躬 奖励 家眷
3.下列句子中加点成语使用有误的一项是( )(2分)
A.小草虽然是微不足道的角色,它却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。
B.前几年,住房价格一涨再涨,令购房者叹为观止。
c.下课铃声戛然而止,广播里响起了嘹亮的国歌声。
D.今年以来,保定市不断加大保障房建设的力度,保障房建设一线如火如荼。
4.下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A.腊八粥是用糯米、豆类、红枣、核桃、莲子等干果掺在一起煮成的美味佳肴。
B.这一事件在领导和群众中广泛地引起了议论。
c.考古学家曾在内蒙古锡林郭勒盟发现一处元代墓群,其中发掘出土的卧鹿纹金马鞍,令人啧啧称奇。
D.净化网络语言,这不仅仅是一种语言交流,也是对民族文化传承的尊重。
5.下列句子中的标点符号使用有误的一项是( )(2分)
A.使人想起:“落日照大旗,马呜风萧萧!”
B.后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏击着,大起大落地搏击着。
C.痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点中,交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!
D.人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片..
6.下列句子中运用比喻修辞手法的一项是( )(2分)
A.小孩子喜欢火,喜欢亮光,却仿佛是天性。
B.真的,灯笼的缘结得太多了,记忆的网里挤着的就都是。
C.自从远离乡井,为了生活在外面孤单地挣扎之后,像这样慈母口中吩咐的话也很久听不到了。
D.乡俗还愿,唱戏、挂神袍而外,常在村头高挑一挂红灯。仿佛灯柱上还照例有些松柏枝叶做点缀。
7.下列关于文学作品内容及常识的表述,不正确的一项是( )(2分)
A.《社戏》的作者鲁迅是中国现代文学的奠基人之一。他的代表作有我国现代文学史上的第一篇白话小说《阿Q正传》,中篇小说《狂人日记》,散文集《朝花夕拾》,小说集《呐喊》《彷徨》等。
Β.《回延安》是作者贺敬之在1956年发表的,抒写了诗人回到阔别十年的延安时的喜悦之情,赞颂了延安在中国革命史上的伟大贡献和建国后的巨大变化。
C.《安塞腰鼓》的作者是刘成章,这是一篇气势磅礴的歌颂阳刚生命的散文,作者以饱满的热情、昂扬的激情生动形象地赞颂了安塞腰鼓的阳刚之美以及打腰鼓之人的昂扬向上的精神。
D.《灯笼》是我国当代散文家、教育家吴伯萧的作品,文章从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。
8.学习了《社戏》一文后,班级举行"走进戏曲”的综合性实践活动,请你积极参与并完成下面题目。(9分)
(1)请你为本次实践活动设计一段开场白。(50~100字)(4分)
(2)这次实践活动特以中国传统艺术--脸谱作为欣赏对象,班级大屏幕正在播放关于鲁迅小说《社戏》中演戏场景的视频,视频里有一个涂成黑脸挂着长胡子的男子,还有一个咿咿呀呀唱戏的年轻女子。请你说出这两个角色分别是“小旦”“老生”中的哪一个。(5分)
二、阅读理解(47分)
(一)阅读《回延安》节选,回答下面问题。(13分)
二十里铺送过柳林铺迎,分别十年又回家中。
树梢树枝树根根,亲山亲水有亲人。
羊羔羔吃奶眼望着妈,小米饭养活我长大。
东山的糜子西山的谷,肩膀上的红旗手中的书。
手把手儿教会了我,母亲打发我们过黄河。
革命的道路千万里,天南海北想着你……
9.全诗采用的是________的形式。(2分)
10.这六小节主要写______ __ 。(2分)
11.理解下列诗句。(3分)
东山的糜子西山的谷,肩膀上的红旗手中的书。
12.“羊羔羔”一词的喻意是什么?(3分)
13. (3分)“母亲”是指________,这里运用了________的修辞手法,表达诗人________的深厚感情。
(二)阅读《社戏》选段,回答下面小题。(16分)
①不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝彩起来。
②离平桥村还有一里