内容正文:
化学部分
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 K-39 Ca-40
一、选择题(本大题共17题,1-14每题有一个正确选项,15-17每题有1-2个正确选项)
1. 常温下测得一些食物的近似 pH,酸性最强的是( )
A. 苹果汁~3.1 B. 番茄汁~4.2 C. 牛奶~6.5 D. 玉米粥~7.5
2. 物质的组成中含有原子团的是
A. NaCl B. KNO3 C. CO2 D. Fe2O3
3. 空气中体积分数约占78%的气体是
A. 二氧化碳 B. 氮气 C. 氧气 D. 稀有气体
4. 自来水生产中,能起到杀菌消毒作用的是
A. 活性炭 B. 氯气 C. 明矾 D. 氯化铁
5. 具有良好发展前景的绿色能源是
A 氢气 B. 木炭 C. 天然气 D. 石油
6. 属于溶液的是
A. 泥水 B. 牛奶 C. 石灰浆 D. 矿泉水
7. 属于同素异形体一组物质是
A. 水与双氧水
B. 金刚石与石墨
C 液氧与氧气
D. 冰与干冰
8. 在氧气中燃烧,产生明亮蓝紫色火焰的是
A. 硫 B. 红磷 C. 铁丝 D. 氢气
9. 能使气体溶解度增大的操作是
A. 增大压强 B. 升高温度 C. 增加溶剂 D. 振荡溶液
10. 物质的用途只体现其物理性质的是
A. N2:作保护气 B. CO:冶炼金属
C. O2:供给呼吸 D. 稀有气体:作电光源
11. 能使燃料充分燃烧的措施是
A. 充分利用反应的余热 B. 减少空气通入量
C. 把固体燃料粉碎 D. 净化尾气
12. 关于分子和原子的说法正确的是
A. 分子比原子大 B. 原子在化学变化中可以再分
C. 分子或原子都可以构成物质 D. 分子是保持物质性质的一种微粒
13. 关于H2O2的说法,正确的是
A. 氢、氧元素的质量比为1:1 B. 过氧化氢由氢元素和氧元素组成
C. 摩尔质量为34g D. 过氧化氢由氢分子和氧分子构成
14. 只含有碳酸钙和氧化钙的混合物,测得其中钙元素的质量分数为50%。取该混合物32g充分煅烧后将剩余固体投入水中,充分反应后生成氢氧化钙的质量为
A. 7.4g B. 14.8g C. 29.6g D. 37g
15. 某实验小组用下图装置探究二氧化碳的性质,说法正确的是
A. a处小花不变色,b小花变蓝色
B. c处澄清石灰水变浑浊
C. 该装置不涉及二氧化碳的物理性质
D. 该装置具有一次性完成多个实验的优点
16. 如图示某化学反应前后的微观示意图,说法正确的是
A. 参加反应的两种分子个数比为1:1 B. 生成物有3种
C. 生成物全部是化合物 D. 反应前后元素的化合价不变
17. 化学概念之间具有并列、包含、交叉等关系,如图表示M、N之间的包含关系。下表中符合图示关系的是
选项
M
N
A
单质
纯净物
B
含氧化合物
氧化物
C
纯净物
混合物
D
纯净物
化合物
A. A B. B C. C D. D
二、简答题(本大题共4分,共30分)
18. 北京时间2021年12月9日,“天宫课堂”第一课在中国空间站正式开讲并直播。
(1)王亚平老师在失重环境下将泡腾片放入一蓝色水球中,泡腾片不断产生气泡,却始终不会离开水球,水球逐渐变成了“气泡球”。泡腾片中维生素C(C6H8O6)由_______种元素组成,其中C、H原子个数比为_____,1mol C6H8O6约含有_______个O原子。
(2)王亚平老师变出奥运五环的实验中,溴百里酚蓝的“蓝色”与甲基橙的“黄色”都利用了Na2CO3溶液呈_______(填“酸性”或“碱性”)的性质。第二环利用碘化钾与碘酸钾反应生成碘单质,碘单质遇淀粉变深蓝色。碘酸钾(KIO3)中碘元素的化合价为______。
(3)天宫空间站通过电解水为宇航员供氧,如图为实验室模拟电解水装置。该反应的化学方程式是_____,其中收集到氧气的试管是_______(填“a”或“b”)。空间站内,用宇航员呼出的二氧化碳和电解水生成的氢气,在一定条件下反应生成水和甲烷,该过程属于_______(填“物理”或“化学”)变化,水中氧元素以________(填“游离”或“化合”)态存在。
19. 下图是实验室制取气体的部分装置,请回答下列问题。
(1)用氯酸钾和二氧化锰共热制备氧气的化学方程式是______,该反应的基本类型是_______,二氧化锰的作用是______。若要制取0.06mol氧气,至少需要_______g氯酸钾参加反应。
(2)用双氧水和二氧化锰制备氧气,为使反应平稳进行,应选用的发生装置是_______(填编号);为了收集纯净的氧气,应选用的收集装置是_______(填编号)。
(3)用块状大理石和稀盐酸