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2023届中考化学备考一轮专题训练题一综合应用题
1.(2022河南校考模拟预测)每年的3月22日是世界水日。我们可以从多角度认识水。
()保护水资源是全人类的责任,下列做法合理的有
(填字母代号)。
A,工业废水直接排放
B.将洗菜水或淘米水浇人盆栽绿植
C,农业上推广节水灌溉
D.将生活污水直接排入雨水管道
(2)某自米水厂的净水流程如下图。
加絮凝剂
F只同同光分口
投药消毒
沉淀池过滤池吸附池
天然水
清水池
配水泵用户
①吸附池内可加入活性炭,其作用是
②二氧化氯(C1O2)是一种消毒剂,将C2通入NaCIo2溶液中可制得ClO2和一种生活中常见的盐,反应
的化学方程式为
(3)某同学配制50g溶质质分数为10%的氣化钠溶液。
①需要固体氯化钠的质量为
g
②配制时除了需要计算和最后的装瓶及贴标签,请写出配制过程中的主要操作步骤
(4)如图所示,电解水一段时间后,试管A、B中产生气体的体积比约为
:从微观角度解释该反应
的实质
NaSO4溶液
电源
(⑤)电解水时常在水中加入少量的Na2SO4,可增强溶液的导电性,NaSO4不参与反应。现有86.8g水,把
4.0gNSO,固体加入水中,充分溶解后进行电解,一段时间后停止通电,收集到12gH2.则电解后所得溶液
中NaSO4的质量分数是多少?
2.(2022河南南阳校考模拟预测)化学某兴趣小组欲对某品牌纯碱样品中碳酸钠的质量分数进行实验探
究。在老师的指导下,他们设计了下列两种实验方案进行实验。
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资料摘要:【碳酸纳和氯化钙能发生复分解反应。
Ⅱ浓硫酸具有很强的吸水性,碱石灰常用于吸收水蒸气和二氧化碳。
方案一:纯碱样品与氯化钙反应,测定碳酸钠的质量分数
(1)祥品与氯化钙溶液的反应实验(杂质不与氯化钙溶液反应)
实验操作
实验现象
实验结论
取一定量纯碱样品配成溶液
反应的化学方程式:
产生白色沉淀
后,滴加过量的氯化钙溶液
分析:滴加氯化钙溶液要过量的原因是
方案二:利用如图所示实验装置和试剂,通过测定纯碱样品和稀盐酸反应产生的二氧化碳气体的质量,计
算碳酸钠的质量分数(气密性良好,忽略盐酸的挥发性,每步反应完全)。
碱石灰
稀硫酸
已除去C02
的空气
纯
0
浓
足量的
样
硫
氢氧化钠
品
酸
A
(2)打开止水夹K,先对装置A利B(已连接)通入己除去二氧化碳的空气一会儿,以排尽装置A和B中
含有的
,再接上装置C和D:关闭止水夹K,加入足量的稀盐酸(杂质不与稀盐酸反应),装置
A中样品产生气体的化学方程式为
(3)待装置A的反应结束后,再一次打开止水夹K,继续往装置通入已除去二氧化碳的空气一会儿,根据
定律,装置
(填标号)在反应前后的质量差就是产生二氧化碳的质量,由此计算出该样
品中碳酸钠的质量分数。若没有装置D,将会使测量结果
(填写“偏大”或“偏小”):
(4)某同学称取100g碳酸钠样品,按方案二进行试验,实验结束后,装置C质量增加22g,求样品中碳酸
钠的质量分数
3.(2022河南周口校考模拟预测)化学是以实验为基础的科学,实验是科学探究的重要手段。
()如图所示,向Y形管中挤入过氧化氢溶液后,观察到导管口有气泡产生,烧杯中的白磷先不燃烧,一段
时间后燃烧。
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过氧化
氢溶液
80e
二氧
热水
化锰
红磷
白磷
①由此现象说明可燃物燃烧的条件之一是
②烧杯中热水的作用有
(2)小组同学用下图所示装置探究二氧化碳的相关性质。在装置D的Y形管a、b处分别放湿润的紫色石蕊
试纸,将装置A的Y形管向右倾斜,使少量浓盐酸流人大理石中。
足量
碳酸
浓
氢钠
浓盐酸写
大理石
酸
溶液
A
D
①装置B的作用是
②实验中观察到b处湿润的紫色石蕊试纸先变红,该现象说明二氧化碳具有的物理性质是
③若要证明②中使湿润的紫色石蕊试纸变色的原因是CO2与H2O的共同作用,而不只是因为CO2,则应
在装置D的Y形管内b、c处分别放置的实验用品是
(3)用如图装置进行实验。实验时,先将浓氢氧化钠溶液挤入盛有CO2的试管中,振荡,然后将止水夹K
打开。
浓氢
氧化
钠溶
液
BaCh
溶液
B
①试管A中发生反应的化学方程式为
②打开止水夹K后,试管A中观察到的现象是
(4)实验室用含杂质的锌(也称粗锌)与稀硫酸反应制取氢气,取一定量的粗锌于锥形瓶中(杂质不与酸反应),
向其中加入50g溶质质量分数为14.7%的稀硫酸,恰好完全反应。计算制得氢气的质量。
4.(2022江苏盐城校考三模)日常生活、抗疫救灾、社会发展都与化学密切相关。
(①)疫情发生后,蔬菜、大米、禽蛋和植物油等生活必需品从全国各地源源不断运到疫区。上述食品中,主
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要为人体提供糖类营养素的是
(2)医院使用“直饮水”方便安全。“直饮水”主要生产流程