第一单元 青春时光 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2023-03-05
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第一单元《青春时光》测试题 一、选择题 1.“爱美之心人皆有之。“青春的我们() A.应注重追求外在美 B.应注重追求内在美 C.等长大后再追求美 D.追求外在美的同时追求内在美 2.近年来,广州市青少年科技教育活动丰富多彩,创新成果不新涌现:懒人吹发神器、智慧窗 帘、桌面清洁机器人、电动洗袜机、魔方闹钟.开展青少年科技教育活动旨在() ①提高青少年的科学素养②开发青少年的创造潜能③推广全智能机器的使用④培养青少年 的实践能力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.宁夏治沙英雄王有德说:“这辈子我就干一件事一治沙造林,生命不息,治沙不止!20多年 来他们顶若50多度的高温推沙平田,挖坑种树,晚上就住在沙窝上搭建的帐篷里,最终完成治 沙造林45万亩,有效阳止了毛乌素沙漠的南移和西扩,创造了世界治沙史上的奇迹。王有德的 事迹启示我们应该() ①坚定正确的人生目标②保持顽强的毅力和斗志③直面挫折,自强不息④主要依靠朋友的帮助 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 4.在湖南卫视《少年说》节目中,来自常德一中高二的徐子晴同学在节目中,向自己的学长鲁 宇龙贼话:“希望你知道,你有一个默默支持你、并且以你为榜样的人正在变得越来越优秀 前程似锦,未来可期,我也会不断努力,总有一天我会优秀到让你来认识我!”。对此,下列说 法正确的是〔) A.男女同学的交往不可能有真正的友谊 B.男女生差别太大,很难找到共同的语言 C.我们可以欣赏对方的优势,不新完善自己 D.他们这样交往容易产生早恋,不利于自身的健康发展 5.七年级学生小琳在日记中写道:“我是一个长得很丑的女孩,学习成绩又不好,我想和同学交 往,又担心他们笑话我,于是我每天都独来独往,封闭自己,好孤独啊”。你对小琳的建议() ①尝试自我调节,克服闭锁心理②追求形体仪表,适当化妆改变 ③自尊自信自强,展示青春风采④主动开放自我,纵情享受青春 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.九年级学生小强总有“我与父母有代沟”的观念,拒绝与父母沟通和交流:又常常不承认自己 的错误,对家长采取消极的态度,经常生气埋怨他人。对此,你会劝告他() A.初中生有逆反心理是正常的,应该任其发展 B.亲子之间的冲突都是孩子的叛逆行为所导致 C.青春期产生的逆反心理会直接影响身体发育 D.要克服逆反心理,学会控制自己的不良情绪 7.在印度电影《摔胶吧,爸爸》中,父亲为了实现自己的理想,也为了两个女儿更加美好的明 天,帮助女儿不断走向自强。自强改变人生、雀人奋进。下列属于自强的内容的是() A.不以物喜、不以己悲B.沉迷于自己的幻想 C.知耻而后勇D.不断克服弱点,战胜自己、超越自己 8.随若社会的发展与进步,越来越多的女性开始从事以往被认为只有男性才能胜任的工作,如: 女工程师、女科学家,甚至女飞行员、女宇航员。这一变化的出现表明() A,不要过于受性别刻板印象的影响,男女生都可以发挥自己的潜能 B.男生女生之间的生理性别特征是与生俱来的 C.对于青春期特有的生理变化,应平静而欣然地接受 D.女性虽然先天不及男性,但后天绝对比男性强 9.对下列漫画评论正确的是() 男女生不得共用一把雨伞 A.支持学校的做法,青春期的学生不懂分寸 B.中学生缺乏独立思维,学校的做法是正确的 C.男女生一旦有过多接触就一定会产生早恋现象 D.校方的做法过激,否定了异性交往的意义,要引导 10.在跨越半个多世纪的青春接力中,以青年为主力军的广西首趟进京列车“刘三姐号”车队, 通过“苦干、蛮干加巧干”,69年间共斩获600多项荣誉,展示了他们的青春风采。这表明() A.集体总是给我们带来荣誉B.青春时光宝贵而且短暂 C.集体中的每个人都很优秀D.自信自强助力青春成长 11,下列属于青春期生理变化的有() ①小刚长喉结、胡须,声音变粗②小美脸上会长出烦人的青春痘 ③小强感到孤独,渴望关心理解④小丽的音调变高 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.习近平在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会的讲话中指出,千百年来,青春的力 量,青春的涌动,青春的创造,始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力 量这表明青春的我们() ①充满着动人的活力②拥有改变自己、改变世界的创造力③美好的未来,需要我们去创造④特 立独行、恣意妄为 A.①2③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 13.进入七年级,小敏的妈妈叮嘱他不要过多地和男生交流,以免影响学习,但小敏用正确的 理由让妈妈改变了看法,这些理由包括男女同学之间的正常交往() ①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征②可以优势互补,取长补短 ③能从对方的身上看到某些优秀品质④会擦出爱情的火花 A.②③④ B.①②④C.①③④D.①②③ 14.近年来,

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