内容正文:
2023年中考化学沪教版(全国)专题训练--应用广泛的酸、碱、盐
一、单选题
1.下列实验方案不能达到目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
区分白酒和白醋
闻气味,通过气味区分
B
区分黄铜和纯铜
相互刻画,通过划痕区分
C
区分铜粉和铁粉
分别滴加稀盐酸,通过是否有气泡区分
D
区分碳粉和MnO2
观察,通过颜色区分
A.A B.B C.C D.D
2.化学方程式书写正确的是
A.CuO+H2SO4 = CuSO4+H2↑
B.2Fe+6HCl = 2FeCl3+3H2↑
C.Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl +H2O+CO2↑
D.KNO3 + NaCl = KCl + NaNO3
3.下图是碳元素的“价类二维图”。说法错误的是
A.A点对应的物质充分燃烧可得到C点对应的物质
B.B点和C点的物质可以相互转化
C.某化合物的化学式为CaCO3,它对应的点是E
D.B点对应的物质与水反应可得到D点对应的物质
4.一些常见食物的近似pH如下表所示,下列说法正确的是
食物
苹果汁
酱油
西瓜汁
牛奶
玉米粥
pH
2.9
4.5
5.8
6.4
7.6
A.牛奶放置一段时间后变酸,pH变大 B.西瓜汁比苹果汁酸性强
C.胃酸过多症的人空腹时适宜喝玉米粥 D.酱油能使无色酚酞溶液变红
5.相等质量的氯化钠、氯化钾、氯化钙,分别与质量相等、质量分数也相等的硝酸银溶液反应,生成沉淀质量(用各物质化学式表示)的大小关系有以下几种猜测,不正确的是
A.NaCl= KCl= CaCl2 B.CaCl2=NaCl>KCl
C.CaCl2>NaCl=KCl D.CaCl2>NaCl>KCl
6.下列实验目的通过对应实验操作能达到的是
实验目的
实验操作
A
除去CO中的H2
通过灼热CuO
B
鉴别MnO2粉末和木炭粉
分别加水搅拌
C
检验CO2中混有HCl
将气体通入紫色石蕊试液中
D
比较铁、铜、银的金属活动性
将铁片和银片分别插入硫酸铜溶液中
A.A B.B C.C D.D
7.由下列实验及现象可推出相应结论的是
选项
实验
现象
结论
A
稀释浓硫酸
放出大量的热
化学反应伴随能量变化
B
将纯铝和铝合金相互刻划
纯铝上留下划痕
铝合金的密度比纯铝大
C
向鸡蛋壳中加醋酸
产生气泡,澄清石灰水变浑浊
鸡蛋壳中含有钙元素
D
粉尘爆炸实验
罐内发生爆炸
面粉具有可燃性
A.A B.B C.C D.D
8.下列图像能正确表示相应变化的是
A. 向一定量蒸馏水中入稀硫酸
B. 向一定量氢氧化钠溶液中加入稀盐酸
C. 向等质量、等浓度的稀硫酸中分别加入镁粉、铁粉
D. 向硫酸和硫酸钠的混合溶液中滴加氢氧化钡溶液
9.下列说法或判断合理的有
①某物质经检测只含一种元素,该物质一定是单质
②能使无色酚酞溶液变红的溶液,一定是碱性溶液
③能产生温室效应的气体除二氧化碳外,还有臭氧、甲烷等
④当误食重金属盐导致蛋白质变性而使人中毒时,可以服用适量的牛奶、豆浆或鸡蛋清来补充蛋白质,从而达到解毒的目的
⑤某溶液中可能含有HCl、CuCl2、Na2SO4中的一种或几种,向一定量该溶液中不断滴加Ba(OH)2溶液,产生沉淀质量与所加Ba(OH)2溶液质量之间的关系如图所示,则对应溶液a、b、c的pH大小关系为:a=b<c
A.2种 B.3种 C.4种 D.5种
10.逻辑推理是化学常用的思维方法,下列逻辑推理正确的是
A.点燃氢气之前需要验纯,则点燃可燃性气体之前都需要验纯
B.活泼金属能与稀酸反应放出气体,则能与稀酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
C.单质由同一种元素组成,则由同一种元素组成的物质一定是单质
D.水和过氧化氢的组成元素相同,则两者的化学性质相同
11.能正确反映对应变化关系的图像是
A.加热一定质量的高锰酸钾固体
B.向一定量的稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液至过量
C.一定温度下,向不饱和硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体,充分搅拌
D.分别向同质量、同质量分数的稀盐酸中不断加入碳酸镁和氧化镁固体
二、填空题
12.王老师为了帮助同学们记忆含钙化合物的俗称和化学式,编了一个顺口溜:“一回生,二回熟,三回石”。
(1)意思是这三种含钙化合物的化学式中省略了数字1的是生石灰,其化学式为______;有数字2的是熟石灰岁,其化学式为______;有数字3的是石灰石,其化学式为______。
还绘制了这三种含钙化合物的知识网络图,俗称“钙三角”(如图)。请根据该图填空:
(2)图中属于盐类的物质名称是______。
(3)可用作食品干燥剂的物质名称是______。
(4)图中设计的一个化合反应和分解反应的化学方程式分