内容正文:
第二实验(高新、远洋)学校
者林省
022-2023学年度上.学期8(2)年级假期学习质量检
数学考试
一、选择题(每小题3分,共24分)
1,5的平方根可以表示为(
)
A.±V5
B.√士5
C,±5
D.√5
2.下列运算正确的是()
A.a'a2=a2
B.(ab)3=ab
C.(a3)2=a6
D.a0÷a2=a
3.多项式8x5-12y的公因式是()
A.x32
B.ys
C.4xys
D.4xy
4.点(3,-4).到x轴的距离是()、
A.3
B.4
C.3
D.7
5.若分式之二兰的值为0,则x的值为()
x-2
A.+2
B.-2
C.2或-2
D.0
6若一次函数y=(m-2)x+m+1的图象经过-、二、四象限,则m的取值范围是()
A.m<-1
B.m<2
C.-1<m<2
D.m>-1
7.如图,两条直线y=2+3和y=a+6相交于点A(1,5),两直线与x轴所围成的△ABC的面
积是()
4.75
4
86
C.75
D.15
2
8.如图,在平面直角坐标系中,A(-1,1)·B(-1,-2),C(3,一2),D(3,1),一只
瓢虫从点A出发以2个单位长度/秒的速度沿A一→B一C→D一循环爬行,问第2022秒瓢虫在
〔)处.
第1
A.(3,-2)B.C-1,-)C.(1,-2)D.(1,1)
H)————Bc
(第7题图)(第8题图)
二、填空题(每小题3分,共18分)
9.计算\sqrt{6}×\sqrt{2}=__
10.使分式数特有意义,则x_
11.计算(-4a^2+12a^b)÷(-4a^2)=
12.A(3,y),B(A,y)是直线y=k+3k>0)上的两点,则y(填“>”或“<).
13如图,矩形ABCD的面积为48,边AB的长为6,则矩形的对角线BD=
14.如图,在平面直角坐标系中,正方形ABCD的边长为3,点A的坐标为(1,1),若直线
y=x+b与正方形有两个公共点,则b的取值范围是
A___p__
(第13题图)(第14题图)
三、解答题(共78分)
15.(8分)计算:
16.(8分)计算:
1n.3分)因式分解
(1)m(a-3)+2(3-a)(2)3x^2-12x^2
18.(7分)在平面直角坐标系中,一条直线经过A(-1,S),P(-2,a),B(3,-3)三点
(1)求a的值;
(2)设这条直线与y轴相交于点D,求△op的面积
19.门分)一个矩形的长a=√6+W5,宽b=√6-√5.
(1)该矩形的面积=一一,周长=二
(2)求24b2+ab的值.
20.8分)同题背景:在△4BC中,AB、BC、4C三边的长分别为V5、√10、√13,求这个三
角形的面积。小舞问学在解答这道题时.先建立一个正方形网格(每个小正方形的边长为1》,
再在网格中画出格点△ABC(即△ABC三个厦点都在小正方形的顶点处),如图1所示,这样
不需求△ABC的高,倍用网格就能计算出它的面积
图1
2
(1)请将△BC的面积直接填写在横线上一:
(2)在图2中画△DEF,使三边DE、EF,DF的长分别为√10、√10、2W5,并判断△DEP
的形状,说明理由。
21.(8分)小玲和弟弟小东分别从家和图书馆同时出发,沿同一条路相向而行.小玲开始跑步中途
为步行,到达图书馆怡好用30分钟,小东骑自行车以300米/分钟的速度直接同家两人离家
距离y(米)与各自离开出发地的时间x(分钟)之间的函数图象如图所示。
(1)家与图书馆之间的距离为一米,小玲步行的速度为米/分钟.
(2)求小东离家的距离y关于x的函数解析式,并写出自变量的取值范围.
(3)当两人相遇时,他们离图书馆多远?
y(m)
4000
A
2000
10D
30 x(min)
22.(12分)数学活动课上,老师雅备了若干个如图1所示的三种纸片,A种纸片边长是为a的
方形,B种纸片是边长为b的正方形,C种纸片是长为b、宽为a的长方形,用A种纸片一张,
种纸片一张,C种纸片两张可拼成如图2所示的大正方形。
(1)请用两种不同的方法表示图2大正方形的面积。
方法1:
;方法2:
(2)观察图2,请你写出代数式(a+b)2,2+6,ab之闻的等量关系:
(3)根据(2)中的等量关系,解决如下问题:
①已知:a+b=5.2+b2=1L,求ab的值:
②已知(2022-a)24(a-2023)2=5,求(2022-a)(a-2023)的值.
®安
23.,12分)如图.在平面直角坐标系中,直线y=·2+4与x轴,y轴分别交于点4,点B.
(1)求点A和点B的坐标
(2)若点P在:销上:且SA0e宁a0g求点P的华标
(3)在y轴是否存在点M.使△MAB是等腰三角形,若存在,请直接写出点M坐标,若不存在,
请说明理由。