2023年中考化学备考一轮专题训练题—综合应用题

2023届中考化学备考一轮专题训练题—综合应用题 1．（2022·河南信阳·校考模拟预测）探究某些气体的性质时，需先除去其中的气体杂质再实验。某化学兴趣小组的同学对此内容进行相关探究。 第一组：利用图1中的装置探究CO还原Fe2O3并检验气体产物(已知一氧化碳发生装置中的反应为H2C2O4H2O+CO2↑+CO↑) (1)装置B的玻璃管内发生反应的化学方程式为________________。 (2)从环保角度考虑，该装置还不够完善，应当如何改进？ (3)若没有装置A，则该实验不能达到检验气体产物的目的，请说明原因。 第二组:利用图2中的装置探究与过氧化钠()的反应。已知是一种淡黄色固体，除能与反应产生碳酸钠和氧气外，也能与反应产生氢氧化钠和氧气。 (4)装置②的作用是___________。 (5)氧气可采用装置⑤收集并用带火星的木条检验，这是利用了氧气的哪些性质？ (6)实验结束后，甲同学取装置③中固体溶于水，无气泡产生。向所得溶液中滴入无色酚酞试液，试液变红，他认为装置③中的固体为碳酸钠。乙同学认为该结论不准确，他在甲的基础上进一步实验，最终证明固体中还有氢氧化钠，请推测他的操作方法和现象。 (7)由上述实验可知，若要验证收集的氧气是不是由与反应所得，还需在_________ (填“①②”或“②③”)之间添加一个气体干燥装置。 (8)将20g碳酸钙加入盛有100g稀盐酸的烧杯中，反应后烧杯中有固体剩余物，且固体剩余物和溶液的总质量为115.6g(气体的溶解忽略不计)。试计算反应前稀盐酸中溶质的质量分数。 2．（2022·陕西宝鸡·统考二模）某化学兴趣小组对市售“自热火锅”中的发热包产生了兴趣，经查阅资料得知发热包主要由生石灰、铁粉、炭粉、铝粉、氯化钠中的几种组成，小组同学对此进行了如下探究。 【成分探究】 (1)小秦用磁铁靠近其中一份粉末，发现有黑色物质被磁铁吸引，证明粉末中含有___________，用磁铁将物质全部吸出后，剩余粉末为样品A。 (2)小秦取一定量样品A于烧杯中，加水充分溶解，静置后，取适量上层清液滴入几滴酚酞溶液，溶液变为___________色，证明原粉末中含有生石灰。 (3)除上述物质外，样品A中还可能存在铝粉、氯化钠、炭粉中的至少两种物质，小秦对固体的组成提出下列猜想： 猜想一：铝粉、氯化钠和炭粉                猜想二：铝粉、氯化钠 猜想三：铝粉、炭粉                        猜想四：___________。 【实验验证】 小明另取一定量的样品A于烧杯中，加入足量的水，搅拌，静置，观察到固体部分溶解，烧杯底部有黑色不溶物B．向不溶物B中加入足量的稀盐酸，产生气泡，但黑色固体仍未完全溶解，剩余固体为不溶物C。 【实验结论】 (4)固体不溶物C是___________。 (5)稀盐酸和不溶物B中的物质反应的化学方程式是___________。 (6)经过分析，猜想___________（填“一”“二”“三”或“四”）成立。 3．（2022·河南三门峡·统考二模）化学实验是进行科学探究的重要方式。 (1)①若要用排空气法收集氨气（NH3），氨气从m管通入，请将图一中导管补画完整_______。 ②装置A中反应的化学方程式为______。 (2)某化学小组选用上图装置和药品进行探究实验。 ①若将a、b连接，B中溶液不变浑浊，这是因为CO2中混有哪种杂质？______（只写化学式） ②若要制取一瓶较为纯净、干燥的CO2，所选用装置的导管接口从左到右的正确连接顺序为：a接____、____、接____、____、接h。 (3)①图二处理尾气的方法_______。 ②B装置玻璃管中可观察到的现象是_______。 ③C装置中反应的化学方程式为_______。 (4)工业上可利用氯化钠溶液制备氯化银固体，向45g氯化钠溶液中加入足量硝酸银溶液，得到14.35g氯化银固体，计算原氯化钠溶液中溶质的质量分数为多少？ 4．（2022·山东济宁·统考二模）（一）气体制备、收集是初中化学的重要知识。请结合下图回答有关问题。 (1)写出图中仪器a的名称：___________。 (2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选择的发生装置为___________（填字母）。 (3)用装置C代替装置B制取二氧化碳的优点是：___________。用D装置收集二氧化碳，则气体应从___________（填“①”或“②”）端进入。 (4)用质软的塑料瓶收集满两瓶二氧化碳气体。向其中一瓶加入约1/3体积的水（如图F所示），立即旋紧瓶盖，振荡。观察塑料瓶最终的现象：_____________，产生该现象的原因______________。 （二）实验室有一包久置的生铁粉末（成分为碳、铁和氧化铁）。