第三单元 第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者-【一课通】2022-2023学年六年级下册生物随堂小练习(鲁科版五四制)

2023-05-05
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学鲁科版(五四学制)(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者
类型 作业-同步练
知识点 绿色植物是生物圈中有机物的制造者
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.53 MB
发布时间 2023-05-05
更新时间 2023-05-05
作者 山东泰斗文化传播有限公司
品牌系列 一课通·初中同步随堂小练习
审核时间 2023-03-04
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来源 学科网

内容正文:

 第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 第1课时                                    【重点知识速记】 绿 叶 在 光 下 制 造 有 机 物 实验过程: ●①       目的:②               ●③       目的:形成对照实验。变量是④    ,遮光部分是实验组,未遮光部分是对照组 ●光下照射 ●酒精脱色   注意:隔水加热。脱色后酒精呈绿色,叶片呈⑤     ●清水漂洗   目的:洗去酒精,以免影响染色观察 ●⑥    染色  目的:检验是否产生有机物淀粉 ●清水漂洗   目的:洗去碘液,以免影响观察实验现象 ●观察变化   现象:未遮光、有光照射的地方⑦    ,遮光、无光照射的地方⑧     ●实验结论   ⑨               ;⑩ 烅 烄 烆                 知识点一 绿色植物通过光合作用制造有机物 1.将一粒1克重的樟树种子种到适宜樟树生长的土地里,几年后它长成100多千克重的大樟树。樟树 从种子到生长成大树的过程中,其增重部分主要来自于 (  ) A.二氧化碳  B.土壤中的无机盐 C.氧气  D.阳光 知识点二 探究绿叶在光下制造有机物 2.在“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验时,把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是 (  ) A.不制造淀粉  B.保留叶片中的淀粉 C.不进行呼吸作用  D.将叶片内的淀粉运走耗尽 【随堂小测】 【基础练习】 1.下列生物中,能通过光合作用制造有机物的是 (  ) A.猎豹   B.小麦  C.鲤鱼     D.斑马 2.(易错题)“绿叶在光下制造有机物”实验的正确操作顺序是 (  ) ①暗处理 ②光照 ③遮光 ④滴碘液冲洗漂洗 ⑤脱色 A.①②③④⑤  B.③①②⑤④  C.④⑤③①②  D.①③②⑤④ 3.验证光合作用是否产生淀粉,所用的试剂是 (  ) A.酒精  B.盐水  C.碘液  D.水 52 4.在“绿叶在光下制造有机物”实验中,某同学用黑纸片遮住叶片的一部分。此实验的变量是 (  ) A.氧气  B.温度  C.二氧化碳  D.光 5.“绿叶在光下制造有机物”实验中,叶片滴加碘液后易观察到变蓝的是 (  ) A.光照部分  B.遮光部分 C.未脱色的叶片  D.整片叶片 6.把叶片放入酒精中隔水加热的目的是 (  ) A.溶解叶片中的淀粉,避免将叶片烫死 B.用酒精杀死叶片细胞,以免继续进行光合作用 C.溶解叶片中的叶绿体,避免酒精过度挥发 D.溶解叶片的叶绿素,避免酒精过度挥发 7.脱掉叶绿素的叶片,呈现出来的颜色是 (  ) A.无色  B.白色  C.淡绿色  D.黄白色 8.通过“绿叶在光下合成淀粉”的实验,可以证明光合作用需要 (  ) A.光  B.二氧化碳、氧气、叶绿体 C.光、水、氧气  D.光、叶绿素、二氧化碳 9.用实验证实光合作用需要叶绿体,应选用的材料是 (  ) A.全绿色的叶  B.用酒精除去叶绿素的叶 C.不含叶绿体的叶  D.有白斑或白条纹的叶 【能力提升】 10.(核心素养·科学探究)小马同学在“绿叶在光下制造有机物”的实验中发现一些问题,请帮他解决。 (1)在本实验中提出的问题是              。 (2)为了让实验可信,应先将植物放在    处24小时。 (3)将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是设置    实验。这样设置后,该实验中 的变量是    。 (4)将植物置于光下几小时后,摘取一片部分遮光的叶片,除去不透光纸后,将叶片放入酒精中隔水 加热。酒精逐渐变为绿色溶液,你认为是什么物质溶于酒精?     。 (5)用清水漂洗脱色叶片后向叶片滴加碘液,是为了检验叶片中是否含有    。 (6)滴加碘液片刻后,再用清水洗去碘液。预期叶片遮光部分不变色,不遮光部分将变为    色。 62 第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 第2课时                                    【重点知识速记】 绿 色 植 物 制 造 有 机 物 的 作 用 有机物用来构建植物体 从个体水平来看:植物体的组成成分除了水和少量的①    外,主          要是②     从器官水平来看:玉米和小麦种子含较多③              黄豆和花生种子富含④                 芝麻和向日葵种子含较多⑤     从细胞水平来看:细胞壁的主要成分是纤维素,细胞膜的主要成分是蛋          白质和脂类, 烅 烄 烆 细胞核中的遗传物质也是有机物 测定种子中的有机物 淀粉用⑥    鉴别,淀粉⑦     蛋白质用⑧       鉴别,蛋白质变成⑨     脂肪在白纸上挤压,留有⑩ 烅 烄 烆

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