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第二部分 课内文言文阅读
1.咏雪
2
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《世说新语》
原文呈现
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
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一、词义理解
1.古今异义
与儿.女.讲论文义
古义: 子女,文中泛指小辈,包括侄儿侄女 今义:儿子、女儿
子女,文中泛指小辈,包括侄儿侄女
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二、句子翻译
1.白雪纷纷何所似?
这白雪纷纷扬扬的像什么?
2.未若柳絮因风起。
不如比作柳絮乘风满天飞舞。
这白雪纷纷扬扬的像什么?
不如比作柳絮乘风满天飞舞。
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三、文意理解
1.兄妹两人一个把雪比作盐,另一个把雪比作柳絮,你认为哪一个更好呢?说说你的理由。
示例一:比作盐好,雪的颜色与下落之态跟盐比较接近,而柳絮呈灰白色,在空中往往上扬,甚至飞得更高更远,跟雪飘的方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似,形似是基础。
示例二:比作柳絮好,它给人以春天即将来临的感觉,有深刻的意蕴,而比作盐所缺乏的恰恰是意蕴。好的诗句要有意象,意象是物象和意蕴的统一,比作柳絮在意象上更胜一筹。(言之成理即可)
示例一:比作盐好,雪的颜色与下落之态跟盐比较接近,而柳絮呈灰白色,在空中往往上扬,甚至飞得更高更远,跟雪飘的方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似,形似是基础。
示例二:比作柳絮好,它给人以春天即将来临的感觉,有深刻的意蕴,而比作盐所缺乏的恰恰是意蕴。好的诗句要有意象,意象是物象和意蕴的统一,比作柳絮在意象上更胜一筹。(言之成理即可)
2.文章最后一句有什么作用?
补充点明了谢道韫的身份,暗示了谢太傅对谢道韫才气的赞赏。
补充点明了谢道韫的身份,暗示了谢太傅对谢道韫才气的赞赏。
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