内容正文:
享学利网
组卷网
六年级生物学试题
一、选择题
1.叶圣陶先生曾这样描述爬山虎:“那些叶子铺在墙上那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。”
从生物学角度分析,这种现象体现了影响生物的非生物因素是()
A光
B.空气
C.水分
D.土壤
2.如图为生态系统各个成分间的相互关系。下列有关说法错误的是()
,二氧化碳
水、无机盐“
AA表示生产者,B表示消费者
B.C的作用是将动植物遗体中的有机物转化为无机物,促进物质循环
C.C主要是指营寄生生活的细菌和真菌
D,若ABC表示地球上所有的生物,则该生态系统代表生物圈
3.小王同学用显微镜观察口腔上皮细胞临时玻片标本时,要使视野内看到的细胞数目最多,应选择的镜头
组合是
10X
0
甲
丙
A甲、乙
B.甲、丁
C.乙、丙
D.乙、丁
4.下列有关显微镜使用的叙述,不正确的是(
)
A在显微镜视野内观察到的物像是“pd",则载玻片上的字母实物也是“d
B.对物像起放大作用的结构是物镜和反光镜
C.目镜放大倍数越大,长度越短
D.换高倍物镜后,视野变暗,观察范围变小
5.使用光学显微镜观察物体时,被观察的生物材料一定是()
A.薄而透明的
B.有颜色的
C.完整的
D.容易切开的
6.制作口腔上皮细胞临时装片时用于漱口的液体、载玻片上滴的液体、染色用的液体分别是()
A清水、生理盐水、碘液
B.碘液、自来水、生理盐水
第1页/共9页
学利网
空组卷
C.生理盐水、碘液、清水
D.自来水、碘液、生理盐水
7.下列四组物质中,全部都是细胞中的主要有机物的是()
A.氧气、水、蛋白质
B.糖类、蛋白质、无机盐
C糖类、蛋白质、脂类
D.无机盐、水、氧气
8.能够使细胞内有机物分解和释放能量,供给生命活动利用的是()
A叶绿体
B.线粒休
C.细胞核
D.液泡
9.冷水泡苋菜后水仍清澈,但热水泡过苋菜后水变为红色,请你推测控制色素进出细胞的结构是()
A细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.核膜
10.番茄果肉细胞和人的小肠壁细胞都有的结构是()
①细胞壁
②细胞膜
③细胞质
④细胞核
⑤线粒体
⑥叶绿体
⑦液泡
A.①⑥⑦
B.②③④⑤
C.②③④⑤⑦
D.①②③④⑤⑥7
11.图为绿色植物叶肉细胞生理过程模式图,甲、乙代表的细胞结构分别是()
淀粉等有机物
光
能
能
之
量
水和二氧化碳
A叶绿体、线粒体
B.叶绿体、细胞核
C.线粒体、叶绿体
D.线粒体、细胞核
12.干细胞是生命的“种子”,能结出各种不同的“果实”一一血细胞、神经细胞、骨骼细胞等,该过程属
于()
A细胞分裂
B.细胞分化
C.细胞生长
D.细胞癌变
13.水稻体细胞有24条染色体,一个体细胞分裂1次后,形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别
是()
A4个,6条
B.2个,24条
C.4个,24条
D.2个,12条
14.垂柳和鲤鱼在结构层次上的主要不同之处是垂柳没有()
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
15.马铃薯含有丰富的淀粉,是人们常见的蔬菜。我们食用的部分是马铃薯的()
A茎
繁殖器官
B茎
营养器官
第2页/共9页
学科网
ww.zxxk.co
C.根
繁殖器官
D.根
营养器官
16.下列器官与构成它的主要组织对应正确的是(
器官
构成的主要组织
器官
构成的主要组织
心脏
上皮组织
B
睡液腺
肌肉组织
股骨
结缔组织
D
肝脏
神经组织
AA
B.B
C.C
D.D
17.下列各项中,在生物体结构层次上与其他三项不同的是()
A血液
B.小脑
C.胸腺
D.皮肤
18.下列能按照从微观到宏观的顺序正确表达人体结构层次的组合是()
①血液;②神经细胞;③肝脏;④人体;⑤泌尿系统
A.②①③⑤④
B.①③4②⑤
C.②③X①⑤④
D.①②③4⑤
19.下列不属于单细胞生物的是()
A.鼠妇
B.草履虫
C.衣藻
D.酵母菌
20.下列有关单细胞生物与人类生活的关系的叙述,错误的是()
A.草履虫对污水净化有一定的作用
B.疟原虫侵入人体,会危害人体健康
C.水域中许多单细胞浮游生物是鱼类的天然饵料
D.海水中某些单细胞生物大量繁殖时可形成赤潮,有利于鱼类生活
二、非选择题
21,“稻花香里说丰年,听取娃声一片”,这是宋代词人辛弃疾的著名词句,试从生物学角度分析这一现象:
(1)春末夏初是青蛙繁殖的季节,这时野外水边会经常听到娃鸣声,但在寒冷的冬天我们很难听到。这是
由于
这种非生物因素对生物的影响。
(2)蛙鸣叫求偶、产卵,这反映了生物具有
的特性;经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙,这又体现了
生物能够
的特性。
(3)不同环境中的蛙体色有所不同,这反映了生物能
环境。
(4)成蛙能捕食稻田里的害虫,保护了水稻,使水稻得以更好的生长。这反映了生物的生活能够
环境。蛙和害虫之间是
关系。
22.