内容正文:
2023届中考化学一轮专题训练题:科学探究题
1.(2022·山东聊城·统考一模)在化学实验技能考试中,有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液,小田等几位同学进行了如下图所示的实验。
(1)写出试管②中碳酸钠与氢氧化钙反应的化学方程式:____________。
(2)实验结束后,小田同学将①、②两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中,看到废液浑浊。就对废液进行了过滤,小田等几位同学对滤液的成分又进行了探究。
【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质?
【猜想】小田认为:只含氢氧化钠:
小明认为:可能含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙:
小亮认为:可能含有氢氧化钠和碳酸钠;
你认为还可能是____________(写一种猜想)。
【讨论】你认为小田、小明、小亮三位同学中谁的猜想不合理,并说明理由。____________。
【实验设计】设计一个简单的实验证明你的猜想正确。
实验步骤
实验现象
实验结论
取样于试管中,__________
____________
你的猜想正确
【实验分析】小亮同学针对自己的猜想进行了如下实验:
实验步骤
实验现象
实验结论
取样于试管中,滴入几滴稀盐酸
没有气泡产生
自己的猜想不成立
你认为小亮同学对实验结果判断是否正确?请说明理由。______________。
2.(2022·广西·校联考二模)84消毒液、H2O2溶液都是常用消毒剂,兴趣小组对两种消毒剂进行了如下探究活动。
【查阅资料】84消毒液的有效成分是次氯酸钠(化学式为NaClO),84消毒液呈碱性。
【实验1】取少量84消毒液于试管中,滴加H2O2溶液,发现有大量气泡产生;然后将带火星的木条伸入试管,观察到木条______的现象,证明产生的气体是氧气。
【提出问题】在上述反应中,NaClO的作用是什么?
【作出猜想】猜想一:作反应物,NaClO与H2O2溶液发生化学反应;
猜想二:作______,类似分解H2O2溶液制氧气时MnO2的作用。
【实验2】①按如图所示组装实验装置,并检查装置的气密性;
②向锥形瓶中加入30mL84消毒液后,再次连接装置。
③将注射器中的25mLH2O2溶液平均分5次推入锥形瓶中:每次推入H2O2溶液,待不再产生气泡后,记录
收集气体的总体积(忽略其他因素对测量结果造成的影响)如下表。
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
收集气体的总体积/mL
130
260
375
x
385
(1)表中的数据x=______。
(2)分析数据,完全反应后生成气体的体积V=______mL。
(3)分析表中数据得出“猜想一正确”,其依据是______。
【分析讨论】NaClO与H2O2溶液反应除生成氧气外,还生成了氯化钠和水。该反应的化学方程式为______。
【拓展反思】生活中常用的消毒剂有84消毒液、H2O2溶液和医用酒精等。在使用各种消毒剂时,要考虑它们的性质。切记:科学使用,注意安全!以下是生活中对上述消毒剂的使用方法,其中正确的是______。
A.84消毒液和H2O2溶液可以混合使用
B.向84消毒液中滴入紫色石蕊溶液,溶液变红
C.使用医用酒精消毒时,应远离明火,防止火灾
D.医用酒精需密封保存
3.(2022·吉林长春·模拟预测)某化学兴趣小组用如图装置测定空气中氧气的含量。
【实验步骤】
(1)实验前,先检查装置的________性,然后夹紧止水夹,导气管一端放入盛有50mL水的量筒中;
(2)将装有白磷的试管浸入热水中,使白磷燃烧;
(3)待装置冷却至室温后打开止水夹,观察到量筒中的水回流至试管中,停止回流后,取出导气管,读取剩余水的体积。
【数据分析】
(4)设空气中氧气体积分数为20%,量筒中剩余的水的体积理论为___________mL,实际发现量筒中剩余的水比理论值大很多,可能的原因是___________。
4.(2022·湖南株洲·统考模拟预测)某化学兴趣小组的同学,通过咨询老师准备用亚硫酸钠溶液与浓硫酸反应来制备一定量的SO2 ,其制备原理为:Na2SO3 +H2SO4(浓)=Na2SO4+SO2↑+H2O。
老师给他提供了一瓶亚硫酸钠溶液并告知该瓶溶液放置时间可能较长,不知是否变质。兴趣小组的同学分成甲、乙两小组对该瓶亚硫酸钠溶液成分进行实验探究。
【提出问题】①该瓶溶液中溶质的成分是什么?
②该瓶溶液中亚硫酸钠的质量分数是多少?
【查阅资料】
(1)Na2SO3在空气中易被氧气氧化:2Na2SO3 + O2= 2 Na2SO4;
(2)亚硫酸盐能与盐酸能发生类似于碳酸盐与盐酸的反应,并生成有刺激性的气体;
(3)、均能与Ba2+反应产生白色沉淀,BaSO3能溶于稀盐酸,不溶于稀硝酸。
请写出亚硫酸钡与稀盐酸反应的化学方程式:_