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九年级化学衔接教学验收
可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 F:19 Na:23 Mg:24 Cl:35.5
一、单选题(本大题共25小题,共50.0分)
1. 下列变化属于化学变化的是
A. 蜡烛燃烧 B. 冰雪融化 C. 海水晒盐 D. 干冰升华
2. 溶液在我们生活中有着广泛的用途。下列物质不属于溶液的是
A. 白酒
B. 蒸馏水
C. 医用酒精
D. 生理盐水
3. 化学用语是学习化学的重要工具,下列表达正确的是
A. 汞元素:hg B. 2个铁离子:2Fe2+
C. 两个磷原子:2P D. 氧化铝:AlO
4. 正确规范操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是
A. 量取液体
B. 点燃酒精灯
C. 加热液体
D. 倾倒液体
5. 分类是化学学习中常用的思维方法,下列有关物质分类正确的是
A. 合成材料:塑料、羊毛、橡胶 B. 碱:烧碱、纯碱、生石灰
C. 混合物:空气、石油、碳酸钙 D. 氧化物:干冰、二氧化锰、氧化铁
6. 中学生应该有一定的安全意识,下列做法符合安全要求的是
A. 发生一氧化碳中毒,立即转移到通风处
B. 家用电器着火,立即用水浇灭
C. 发现燃气泄露,立即打开吸油烟机排气
D. 稀释浓硫酸时,将水注入浓硫酸中
7. “改善环境质量,推动绿色发展”是当前环保工作的重点。下列做法不符合这一要求的是
A. 建立污水处理厂,处理城市生活污水
B. 提倡公交出行,减少城市雾霾
C. 燃放烟花爆竹,增加节日气氛
D. 拆除水上娱乐设施,恢复湿地生态
8. 一些食物的近似pH如表所示,下列说法正确的是
食物
苹果汁
西瓜汁
牛奶
鸡蛋清
pH
2.9
5.8
6.4
7.6
A. 牛奶放置一段时间后变酸,pH变大
B. 西瓜汁比苹果汁酸性强
C. 鸡蛋清和牛奶都显碱性
D. 胃酸过多的人应该少饮苹果汁
9. 建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列关于宏观事实的微观解释错误的是
A. 氢气球在高空膨胀——分子体积变大
B. 品红在静置的水中会扩散——分子在不停地运动
C. 水和过氧化氢性质不同——不同分子的性质不同
D. 水蒸发由液态变成气态——分子间的间隔变大
10. 下列与金属材料有关的说法中,正确的是
A. 常温下所有的金属都是固体
B. 钢是纯净物,生铁是混合物
C. 银能与稀盐酸发生置换反应
D. 为防止钢铁制品生锈,可在其表面刷漆
11. 下列是摘录某同学实验记录本中有关实验现象的描述,其中正确的是
A. 镁条与足量的稀盐酸反应,产生大量气泡并放热
B. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成一种有刺激性气味的气体
C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
D. 向稀硫酸中滴加石蕊溶液,溶液无色变成蓝色
12. 下列有关碳和碳的化合物说法中,错误的是
A. 金刚石、石墨物理性质有很大差异的原因是碳原子排列方式不同
B CO具有还原性,可以用来冶炼金属
C. 碳在氧气中燃烧一定生成二氧化碳
D. 自然界消耗CO2的主要途径是植物的光合作用
13. 下列生活中的做法正确的是
A. 霉变大米经高温蒸煮后食用 B. 甲醛溶液浸泡海鲜防腐
C. 焙制面包时加入适量小苏打 D. 明矾用于水的杀菌消毒
14. 将下列各组物质放入足量的水中,充分搅拌后,得到无色溶液的是
A. 硝酸钾和氯化铁
B. 氢氧化钾和盐酸
C. 硫酸铜和氢氧化钠
D. 硫酸钠和氯化钡
15. 构建化学基本观念是学好化学的基础,下列对化学基本观念的认识错误的是
A. 元素观:二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的
B. 微粒观:保持氧气化学性质的最小微粒是氧气分子
C. 变化观:氢气在空气中燃烧生成水
D. 守恒观;24g镁和32g氧气反应,一定生成56g氧化镁
16. 推理是一种重要的研究和学习方法。下列推理,你认为合理的是
A. 碱性溶液能使酚酞溶液变红,所以能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液
B. 中和反应生成盐和水,所以凡是生成盐和水的反应都是中和反应
C. 有机化合物都含有碳元素,所以含碳元素的化合物一定是有机化合物
D. 同种元素的质子数相同,所以质子数相同的微粒一定是同种元素
17. 根据你所学的化学知识和生活经验判断,下列做法不科学的是( )
A. 用肥皂水区分硬水和软水
B. 用钢刷、沙等擦洗铝制炊具
C. 用燃烧的方法区分羊毛纤维和合成纤维
D. 用相互刻画来比较黄铜片(铜锌合金)和铜片的硬度
18. 稀土有“工业维生素”的美称,是极其重要的战略资源,铈(Ce)是一种常见的稀土元素。下列有关铈的说法错误的是( )
A. 铈原子中的质子数