内容正文:
2023年中考化学专题训练——综合应用题
1.探究课题:蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么?
提出问题:蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,它的成分是什么?
提出假设:
A.白烟是燃烧时生成的二氧化碳
B.白烟是燃烧时生成的水蒸气
C.白烟是石蜡蒸气凝结的石蜡固体
实验探究:
(1)吹灭蜡烛,立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设______(填序号),但是这样并不能得出正确的结论,原因是:①______,②______。
(2)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有水雾,说明白烟不是______。
(3)吹灭蜡烛,立即将燃着的木条去点白烟(不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这为假设______提供了证据.同时可排除假设______,因为______。
2.某化学兴趣小组在实验室用下图所示装置制取气体并对二氧化碳的性质进行探究。
(1)写出实验室用图1中A装置制取氧气的化学方程式______。
(2)实验室也可用图1中B或C装置制取氧气,请写出B装置检查装置气密性的方法______;与B装置相比较,C装置的优点为______。
(3)若选用F装置进行排空气法收集二氧化碳,气体应从______(填“a”或“b”)端通入,检验二氧化碳已集满的方法是______。
(4)图2用对比实验方法可探究二氧化碳的性质。其中A瓶内发生反应的化学方程式为______;对比A、B两塑料瓶,观察到______现象,可证明CO2能与NaOH发生反应。
(5)小康同学取12.5g大理石样品于烧杯中,向其中加入50g稀盐酸,恰好完全反应后,烧杯中剩余物的质量为58.1g。计算大理石中碳酸钙的质量分数(杂质不与稀盐酸反应)。
3.2021 年世界水日的主题是“珍惜水、爱护水”,回答下列问题。
(1)①下列图标是我国“国家节水标志”的是_______(填字母,下同)。
A. B. C. D.
②保护水资源是全人类的责任,下列做法合理的是_______。
A.工业废水直接排放 B.大量开采利用地下水
C.生活污水集中处理和排放 D.农业浇灌改漫灌为喷灌、滴灌
(2)化学兴趣小组收集了一瓶浑浊的河水,模拟自来水厂进行水的净化实验,实验流程如下图所示,请回答下列问题。
①操作 1 的名称是_______。
②操作 2 主要是除去液体乙中的色素和异味,所选用的装置是_______(填字母)。
③取少量净化水于试管中,___________________,若出现较多浮渣,则为硬水。
(3)用如图所示装置进行电解水实验。
①b 管是与电源的_______(填“正极”或“负极”)相连。
②设计实验验证b 管中生成的气体。
步骤
现象
结论(用化学方程式表示)
_____
_____
_____
(4)1783 年,拉瓦锡利用下图装置探究水的组成。
①水通过灼热的铁管时发生汽化,水蒸气与灼热的铁反应,生成了一种黑色固体(四氧化三铁)和“可燃空气”,该反应中化合价降低的元素是_______。
②将气体通过放在冷水中的铜管,目的是除去_______。
4.如图是氧气的实验室制取与性质实验。
(1)试管口棉花的作用是________________________。
(2)检验氧气集满的方法是________________________。
(3)制取氧气的主要步骤如下,正确的顺序是___________(填序号)。
①装入药品,开始加热 ②停止加热 ③收集气体 ④组装仪器,检查气密性
(4)硫在氧气中燃烧的现象是_________。
(5)根据化学方程式计算,制取0.96g氧气,至少需要高锰酸钾的质量是______?
5.青少年看书、写字一定要爱护眼睛,台灯是在光线不足时常用的照明用具。
(1)图中序号标示的材料一共分为______类。
(2)灯管后面的反光片为铝箱,铝块能制成铝箔是利用了铝具有良好的______性。
(3)铝比铁活泼,铝制品更耐腐蚀的原因是______,用稀盐酸除铁锈的化学方程式为______。
(4)为验证铁、铜、铝的活动性顺序,甲乙两位同学设计了不同方案,都达到了实验目的。所用试剂有铝片、铁片、铜片、硫酸铝溶液、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液。实验方案如下:
实验方案
方案一
方案二
实验操作
①方案一中有关反应的化学方程式是______;该反应可观察到的现象是______。
②方案二中选择的是______溶液(写化学式)。
③军军同学将三种金属分别放入一种溶液中,该溶液中的溶质在物质分类上和前两位同学所用的试剂不同,也达到了实验目的,请写出该方案中能发生的任一化学方程式______,而判断铝、铁活动性强弱依据的现象是