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2023年中考化学专题训练——实验题
1.化学课上,某小组同学利用老师提供的实验器材,设计了一套简易“供氧器”。
(1)【反应原理】根据设计的“反应器”,制取氧气的反应原理_______(用化学方程式表示)。
图中标号①仪器的名称_______。
(2)为制取干燥的氧气,装置接口连接的正确顺序为_______(填选项)。
A.a→b→c→d B.a→b→c→e C.a→c→b→d D.a→c→b→e
(3)制取氧气的过程中,检验“储气瓶”氧气已存满的方法是_______。
(4)反应发生后,使反应停止的操作是_______。
(5)当反应停止,取出“储气瓶”中氧气的操作为_______。
2.金属防腐是科学研究中的重大课题。某校学习小组以铁的腐蚀为项目进行如下研究。
【认识铁的腐蚀】
(1)下列环境中的铁制品最容易生锈的是______(填字母序号)。
A.未擦干的铁锅 B.除油漆的栏杆 C.盛水的不锈钢水杯
(2)铁锈的主要成分是______。
【探究铁的腐蚀】
(3)该小组用下图甲装置进行实验,起始时量筒内水面处于50 mL刻度处,之后水面缓慢上升。几天后水面最终处于约______(填“40”或“10”)mL刻度处,原因是______。
【拓展探究】
(4)小强同学进行如下实验:取铁钉用砂纸打磨,称其质量,按上图乙安装装置,放置3天,再取出铁钉称量。在不同温度下重复上述实验,得到铁钉质量增加情况如下表。
温度/℃
10
20
30
40
50
60
70
铁钉质量增加/g
0.02
0.04
0.08
0.16
0.18
0.18
0.18
小强同学的实验是探究______因素对铁钉腐蚀快慢的影响,结论是______。
3.如图是与铁有关的实验,请回答下列问题:
(1)A实验中存在的一个错误的是______,该反应的化学方程式为______。
(2)B图中反应一段时间后,溶液颜色会由______色变成______色。
(3)C图玻璃管中反应的化学方程式为______,下列关于该实验的说法正确的是______(填字母)。
A.装置C处玻璃管内黑色粉末变红
B.实验结束后,应先熄灭装置D处的酒精灯
C.点燃装置D处的酒精灯是为了防止多余的CO进入空气
4.根据图示装置回答有关问题:
(1)测定空气成分的方法很多,如图B和C装置底部装有少量水,装置C不能测定空气中氧气含量的原因 ______________。
(2)你认为B与A相比装置的优点是___,若A装置中,点燃红磷后缓慢放入装置内,所测定的氧气体积分数会 ___(“偏大”或“偏小”或“不变”)。
(3)装置D中实验开始时活塞前沿在5mL刻度处,足量白磷燃烧时,活塞移动方向 ______。
5.回答下列问题。
(1)实验一,图A中观察现象是________,该实验能证明二氧化碳的性质有________,所以二氧化碳的常用来________。图B中,点燃两只高低不同的蜡烛,用烧杯罩住两枝蜡烛,可观察到________方(填“上”或“下”)的蜡烛先熄灭,根据上述现象给我们的启示,若发生火灾,逃生时应采取的措施是________。
(2)实验二,烧杯底有少量二氧化锰粉末,向烧杯中加入不同浓度的过氧化氢溶液,记录如下。
实验顺序
现象
第一次:加入20mL15%过氧化氢溶液
有大量白雾产生,蜡烛熄灭
第二次:加入20mL5%过氧化氢溶液
有大量气泡产生,蜡烛燃烧更旺
第一次,蜡烛熄灭的原因可能是________。第二次实验完毕,回收二氧化锰的实验操作是________。
6.氧气是人类生活不可缺少的物质,制取氧气的方法很多。请回答下列问题:
(1)KMnO4分解法:该反应的文字表达式为___________________________。
(2)KClO3分解法:应选用上图中的_______(填图中装置对应的字母)作发生装置;
(3)H2O2分解法:常温下H2O2分解缓慢,通常加入少量MnO2,则MnO2的作用为___________;
(4)可以用C所示装置来收集O2,体现了O2___________的性质;
(5)已知N2的沸点为-196℃,O2的沸点为-183℃。工业上在低温下加压,先使空气液化,然后蒸发,则O2为_____(填“先”或“后”)蒸发出来的气体。
7.某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:
(1)指出仪器名称:②___________。
(2)实验室若用装置A和C制取氧气,则反应的文字表达式____________。
(3)实验室若用过氧化氢溶液制取氧气,能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替催化剂________填“能”或“否”。
(4)选用C装置收集氧气时,表明气体已集满的现象是_____