3.5 生物的呼吸和呼吸作用课件--2022-2023学年浙教版科学八年级下册

第3章 空气与生命 第5节 生物的呼吸和呼吸作用 八年级下册 ZJ 1 学习目标 1.了解人体呼吸系统的结构和气体交换过程。 2.知道呼吸作用及呼吸作用的过程，理解呼吸作用为人体能量的利用提供了必要条件。 3.通过对吸入的空气和呼出的气体成分的比较，认识空气中氧气对生物体的生命活 动的意义。 4.知道动植物的呼吸作用。 2 知识点1 人体呼吸系统的结构和气体交换 重难点 1.呼吸：人体与外界环境进行气体交换的整个过程称为呼吸。肺与外界环境的气体 交换是由呼吸系统来完成的。 2.教材第101页读图：人体呼吸系统的组成及各器官的作用 人体呼吸系统由呼吸道和肺组成。鼻、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道， 统称为呼吸道。肺是气体交换的器官，是呼吸系统最重要的部分 新知探究 3 器官 结构 作用 鼻 由鼻孔和鼻腔组成。鼻孔与外界相通；鼻腔内具有鼻黏膜（能分泌黏液）和鼻毛，鼻黏膜内分布着丰富的毛细血管；鼻腔内还有嗅细胞 阻挡和粘住灰尘、细菌， 还能温暖和湿润空气， 感受气味刺激 咽 前后略扁的管道 空气和食物的共同通道 喉 由软骨做支架 保持气体畅通 气管 由C形软骨环做支架的环状结构 保持气流畅通 支气管 由气管的分支形成，分为左、右支气管，分别进入左、右两肺，形成树状分枝，最后形成肺泡管，每一肺泡管附有很多肺泡 支气管管壁覆盖着有纤 毛的黏膜，能分泌黏液， 粘住灰尘和细菌 肺 位于胸腔内，左、右各一，主要由左、右支气管的树状分枝以及肺泡管末端的肺泡组成 主要的呼吸器官，是气 体交换的场所 新知探究 4 教材深挖 （1）呼吸与吞咽：咽与鼻腔、口腔和喉腔相通，咽是空气和食物的共同通道。空气通过咽和喉进入 气管，而食物通过咽进入食道。 （2）会厌软骨保证呼吸和吞咽正常进行：在喉的上部有一块软骨，叫会厌软骨，能保证食物和空气各行其道。呼吸时，喉口开放，空气畅通无阻；吞咽时，会厌软骨像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管。 食物未吞咽时，会厌软骨抬起使空气畅通 吞咽食物时，会厌软骨盖住喉口 防止食物进入气管 新知探究 5 （3）吃饭时说笑会带来危险：有的人边吃饭边说笑，吞咽时会厌软骨来不及盖住喉 口，食物进入气管，就会引起剧烈咳嗽。因此，吃饭时不要大声说笑，以免食物进 入气管引发意外。 新知探究 6 气管（局部） 气管和支气管（部分） 3.人是怎样呼吸的 新知探究 7 ①胸廓：胸廓主要是由胸骨、肋骨和胸椎共同围成的一个结构，心脏、肺就位于胸 廓内，胸廓有保护心脏、肺的功能。 ②膈：膈位于胸腔的底部（即腹腔的顶部），是将胸腔和腹腔分隔开的结构，主要 由肌肉组织构成。 ③演示实验：模拟呼吸时有关结构的变化。 <m></m> .实验装置：玻璃管模拟气管和支气管，气球模拟肺，玻璃罩模拟胸廓，橡皮膜模拟膈。 新知探究 8 b.实验过程和解读： 第一步，橡皮膜向下拉，气球胀大，模拟膈肌收缩时膈顶部下降，胸廓的容积扩大， 肺扩张，肺内气压降低，外界的气体进入肺，完成吸气过程。 第二步，橡皮膜向上推，当用手向上推橡皮膜时，可以看到气球缩小，气球内的气 体排出，模拟膈肌舒张时膈顶部回升，胸廓的容积缩小，肺收缩，肺内气压增大， 肺内的气体被排出，完成呼气过程。 新知探究 9 ④膈的运动与胸廓变化的关系：胸廓容积的扩大和缩小与膈的运动有关。 吸入气体 呼出气体 图示 . . . . 膈肌的运动 膈肌收缩，膈顶部下降 膈肌舒张，膈顶部上升 胸廓的变化 胸廓上下径增大 胸廓上下径缩小 新知探究 10 ⑤肋骨间肌肉的变化与胸廓变化的关系：胸廓的扩张和收缩是肋间肌收缩和舒张的结果。 吸入气体 呼出气体 肋骨间肌肉状态 收缩 舒张 肋骨的变化 向上向外运动 向下向内运动 胸廓的变化 前后径、左右径增大 前后径、左右径缩小 新知探究 11 归纳总结 呼吸时胸廓的变化 吸气时，肋间肌和膈肌收缩，胸廓扩大；呼气时，肋间肌和膈肌舒张，胸廓缩小， 即胸廓的扩大和缩小，是肋间肌和膈肌收缩和舒张的结果。 新知探究 12 ⑥肺与外界的气体交换。 肺富有弹性，可以扩张和收缩。肺的扩张和收缩导致肺内的气压发生变化，外界的 吸气 呼气 肋骨间肌肉和膈肌 收缩 舒张 肋骨和膈顶 肋骨向上向外运动， 膈顶下降 肋骨向下向内运动， 膈顶回升 胸廓前后径和上下径 增大 缩小 胸廓容积 扩大 缩小 肺的状态 扩张 收缩 肺内气压 气压降低，低于大气压强 气压增大，高于大气压强 气体进出 气体入肺 气体出肺 气体进入肺和肺内的气体被排出，肺就与外界完成了气体交换，如表所示： 新知探究 13 吸气和呼气的原理 肋骨间的肌肉和膈肌收缩和舒张 <m></m> 胸廓扩大和缩小 <m></m> 肺扩张和收缩 <m>