内容正文:
3.一个立体图形从左面看到的形状是。这个立体图形一定是由三个
第四单元素养能力必刷卷
小正方体搭成的。()
叩
观察物体4.—从上面正面和左面看到的形状是一样的。()
时间:60分钟⊙总分:100分评价
5.用4个小正方体搭成的立体图形,从上面看到的形状是,从正面看到
-、仔细填空。(18分)
)1.观察左边的立体图形,在括号里填上分别是从哪个方向看到的图形形状。的形状是——。这个立体图形可能是()
三,慎重选择。(15分)
1.观察下面的立体图形。从上面看到的形状是(。
装
2.数一数,各有几个小正方体?
()()
B C
│⑧3.用4个小正方体搭了一个立体图形从正面,左面和上面看到的形状如下左2.下图中,从正面看是——的立体图形有()个。
图所示,请你在符合要求的图形下面画“√”。
_
A.2ⅱB.3C.4
正面__左面_上面)()()()
3.□和一口从()面看到的形状不同。
4.由2个相同的正方体搭成的立体图形从上面看可能是也可能是
A.上B.右C.正
狲(每),“(”),还可能是()。
4.按照笑笑的指令,能搭成的立体图形是()。
和⋮5.搭一个立体图形,从上面和左面看到的图形都是至少需要(个指令一:,用4个正方体搭指令二:从指令三:从
小正方体。看到4个正方形。2个正方形。│到2个正方形。
区⋮二,准确判断。(对的在括号里画上“√”,错的画上“×”)(10分)
1.把一个魔方放在桌子上,从正面、上面和右面看到的都是正方形。
2.从同一方向观察不同的立体图形,看到的形状可能相同。()
Bs·4年级·数学(下)9
5.在右面立体图形的适当位置增加1个小正方体,相邻的两个小正方体面与2.下面的立体图形从正面、上面和左面看到的形状分别是什么?在方格纸上
面紧贴,要求从正面看到的形状不变,共有()种摆法。画出来。(12分)
B.4
C.5
正面上面左面
四、擦亮眼睛,我会认。(15分)
1.由5个小正方体搭成的立体图形,从正面看到的图形是,从右面看到正面上面左面
黄
的图形是~。下面立体图形中,不符合条件的是()用4个正方体搭质7分从上面看是:
有几种方法?请你全部搭出来,并分别画出从正面和左面看到的形状。
12分)⋮冈
A B C D正面__左面__正面左面正面左面
2.
4.先移动最少的小正方体,然后答一答。(右图每个小正方形边长是1cm)
(1)怎样移动,从正面看到的是一个边长为3cm的正方
形?(5分)
(1)从上面看到的形状是图A的立体图形有()。
(2)怎样移动。从右面看到的是—?(5分)
刷
(2)从正面看到的形状是图B的立体图形有()。
(3)从左面看到的形状是图C的立体图形有()。
(4)从右面看到的形状是图D的立体图形有()。
五,动手操作。(42分)
1.从正面看下面的立体图形,看到的图形分别是什么?连一连。(8分)附加题。(10分)
将几个大小相同的正方体木块放在一起,从正面看到的形状是图A,从右面
看到的形状是图B,从上面看到的形状是图C,则这些正方体木块最少有()
个,最多有()个。
A B C
10-Bs·4年级·数学(下)4.(1)1.6-0.46>1,1+1.36>2,够2米
2.12×2+9=33(厘米)33÷3=11(厘米)
3.0.8×0.8×100=64(平方米)64<72,不够
(2)1.36+1.6-0.46=2.5(米)
3.60×3÷5=36(棵)
4.2.8×15×360=15120(元)
参考答案
5.41.5-21.5=20(千克)21.5-20=1.5(千克)
4.24×3×8=576(厘米)576÷(18×4)=8(个)
5.(11.8+4.2)×7.5=120(平方米)
附加题
5.一共可以围成3个不同的三角形,分别是2厘米
附加题
第一单元素养能力必刷卷
第三段:20-12.9=7.1(米)
3厘米、4厘米:3厘米、4厘米、5厘米:2厘米、4厘米、
(16-10)×0.65=3.9(元)5.5+3.9=9.4(元)
第二段:15.1-7.1=8(米)
57
5厘米
-110000.071000.057
期中阶段素养能力必刷卷
第一段:12.9-8=4.9(米)
附加题
一、1.十七点三一
一0.10.01
2.二十点三九一0.10.01
第二单元素养能力必刷卷
(1)7厘米、7厘米、1厘米(2)7厘米、6厘米、2厘米
2.0.120.120
3.0.016535
、1.②④⑥⑦①③⑤②④⑦
(3)7厘米、5厘米、3厘米(4)7厘米、4厘米、4厘米
3.16.650.16650.37
4.8848.86
2.稳定性
(5)6厘米、6厘米、3厘米(6)6厘米、5厘米、4厘米
4.<=<>><
5.80.63八十点六三
3.钝角等腰4.锐角等腰
(7)5厘米、5厘米