期末复习（第25章 生物技术）-【导与练】2022-2023学年八年级下册初二生物同步学习（北师大版）

期末复习 3.随若人们生活水平的捉高，我国城市居民的 B.多种花草树木，扩大绿化面 居住环境得到较大的以善。为了使市民能 C.加大住房面积，扩大居住空问 吸入新的空气，建设老们采取了··系列措 D.加大城市亮化关化建设进程，捉高关化 施，下列属丁最佳措施的是 () 效果 A.建设高层楼房，居住高层楼房，远离地衣 尘埃 期末复习（第25章） 优梳理二 1.发酵技术 (1)门常生活中的发酵食品 C,超级鼠 D.抗虫棉 项日 条件 困种 产物 (2)克隆技术 利用简 乳酸 家R 糖尘成 发酵 适甘的温度 和 将萄糖 洒精 的条件 转化为 ®)卵细胞 @乳腺纫胞 发酵 霸 去核 取核柏人 ©)重组卵细胞 (2)自制酸奶的方法步躁 体外培养 还胎移柏 杀菌 将容器及加入山砂糖的牛奶 移猫人代武 分盼 煮f斤的奶冷却到35~38：，入酸奶 唑母关母 羊C体内 搅均匀后盖严瓶盖 付羊怀孕 克隆羊—多莉 发酵 放在20~30℃条件下培养1~2d或倒入保 ①“多莉”羊产尘过程与A、B、C三只母并 流杯里盖严瓶盖8~10h 行关，请摒图给山的和关息，填与下例 2.现代生物技术 内容。 (1)转基因技术 a.母羊B提供了 ,实际上.为“多 ①转基因技术就是把一个生物体的基囚 莉”捉供了 转移到另一个生物休 中的尘物 b.母羊A提供了 ,实际 技术。 上为“多莉”提供了 ②现代尘物技术已经运刀创了各行各业， 卜列运刀了转基因技术的是 c.ㄖ羊C提供了子宫，实际上为“多莉”提 供了 ②“多莉”在状上应像 (填 “母羊A”“母羊B”或“母羊C”)。 A.繁娟悉茄幼书 B.“多莉”羊 黄99 初中同步学习导与练生物学八年级下册BSI) 速达标 C.图乙洲精发酵过程巾如采行酸味，可能 是杂菌污染 知识点一发酵技术 D.图乙巾曲线96h后不再继续.上升，原囚 1.(2021安徽模拟)腐乳、洲、沼气的形成过程 是氧气不见 中，所用到的微什物分别是 () 知识点二 现代生物技术 A.乳酸菌、酵丹菌、产：中烷细菌 1.(2022泉州模拟)科学家把人的胰岛素其因 3.莓菌、酵丹菌、)中烷细菌 转入大肠杆菌内，对大肠杆菌进行培养，使 .乳酸菌、酵丹菌、醋酸什菌 之产生胰岛素。下列叙述钳误的是() ).霉菌、酵丹菌、醋酸杆菌 A.科学家应用了转基因技术 2.人类利州某些细南、真南、病毒服务于生产、 B.人肠杆闲的培养需要营养物质 生活，下列做泌不能达到日的是 C.科学家把胰岛素基囚转入人肠杆菌的细 A.利用酵丹菌能将淀粉分解成酒精的原理 胞核中 可酿俐白酒 D.胰岛素基囚在人肠杆菌细胞中也川以指 B.利刀乳酸菌使蔬菜中的有机物生战乳酸 导胰岛素的合成 的原理刊制作泡米 2.卜表是与知胞核移植实验有关的二只小鼠 C.利刀人⊥处理的减寺成灭活的病原体可 的作刀，分析该头实验得山的结论是 () 制成投苗 D.利刀产甲烷细菌处理秸秆，在无氧环境 名称 黑鼠 灰威鼠 H鼠 下可产牛甲烷 提供还胎细胞 提供ㄙ核 禔供胚胎 作用 的细胞核 的卵细胞发育场所 3.图甲表示米酒的制作过程简图，图乙表示洪 精发酵时洲精度（泸精浓度）与发歌时问的 A.白鼠产山的小鼠休色为灰色 火系，下列说法正确的是 ( B.)NA足主要的遗传物质 C.小鼠休色的灰色是隐性性状 年泗精度(%) 10 D遗传息的巾心足细胞核 3.下列关丁克降技术的叙述正确的是() 4 口A可沥渐 2 ①可以伙速地培方具有优良品质的作物利 24487296120144 时h) 家畜品种②可以用丁医疗上的器官移植 甲 等方面③可以将所有什物大量繁殖 A.图中中A过程酵母菌在儿氧的条件下大 ④为拯救颜危动物丌辟了一条新途径 量繁殖 ⑤克隆生物只会造福人类而不会对人类 3.图甲中}是制洒过程，此过程不需要酵 冇害 丹菌的参与 A.①②④ 13.①②⑤ C.②③④ I).③④⑤ 100二、1.安企性2.伦玛 知识点二 (3)鱼类H完动物(1)开宣传保护红树林湿地牛态 32.(I)牛4竞 (2)保护色有利(3)蛇头狐 名师提醒 1.D2.D3.D4.A5.C6.C7.D 系统的公益动：话当合迎地治加公网内拉圾桶的数量： (4))(5)从筒兰到复杂、从低等到高等、从水生到陆生 [典题]D 8.(])新制的杀虫剂A和放置时长的杀虫剂A 公园内增加保护坏境的话等 33.(1)体内是古行脊柱片(2)胎牛、市乳(3)熊 探究案 (2)放置时问长的杀虫剂A的杀虫效果比新制的杀功 知识点三 (4)前肢到(5)身体分节 探究点 剂A的杀虫效果差 1.D 2.C3.B 34.(1)D藻类 (2)根、茎，叶水(3)种子米皮 (1)转基因技术 (3)有抗药件的苍绳能够尘什卜米，并将抗药基因遗传 期末复习（第25章） (4)DACB (2)克隆技术，克隆技术属于