第九章 压强 检测卷-【导与练】2022-2023学年八年级下册初二物理同步学习（教科版）

7.连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，下列事例中，不是连通器的是） 八年级下册·JK时间r45分钟满分：100分 水位计 第Ⅰ卷(选择题，共30分) A.三峡船闸B.锅炉水位计C.茶壶D.活塞式抽水机 -，选择题(每小题3分，共30分)8.下列说法正确的是 ↑↑ 1.下列实例是通过减小受力面积来增大压强的是（） ◎ 0____o乙—0面。0_ A.对于液体产生的压强，密度一定时，其压强与深度的关系可以用图甲表示 A.压路机的滚筒非常重B.书包背带做得较宽B.水平面上静止的质量均匀，形状为正方体的物体，其对水平面的压强与其接触面积的关系可以用图 乙表示 __C.对于不同物质，质量相同时，其密度与体积的关系可以用图丙表示 D.流体产生的压强，其压强与流速变化的关系可以用图丁表示 C.在铁轨下面铺枕木D.菜刀磨得很锋利 2.一本八年级物理课本平放在水平桌面上时，它对桌面的压强最接近的数值为(）_0，两块规格都是“20cm×10cm×5em”的同种材料的长方体钢材a和b，互相垂直地叠放 A.0.5Pa B.5Pa C.50Pa D.500Pa在水平桌面上(如图所示)。若α对b的压强用pω表示，b对桌面的压强用p_b表示。则 3.人们刚到达青藏高原时常会感到头举头痛。耳鸣。有时甚至恶心呕吐，其主要原因是。=p B.pa=4pb b__ A.高原上气温偏低，经常下雪B.高原上空气稀薄，气压偏低 O c.高原上大气中二氧化碳含量较多D.高原上道路崎岖，人体能量消耗过多C.pa=_2D.pa=2p_k 4.如图所示，两端开口的玻璃筒下端扎有橡皮膜，在玻璃筒内灌一定量的水，将它放入盐水的容器内。当10.三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它 筒内外液面相平时，可以观察到薄膜(）们的液面在同一水平面上，如图所示，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强（ 甲___乙丙 A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大 A.向上凸B.是平的C.向下凸D.无法判断 5.如图所示，实心均匀的正方体放在水平桌面上，从虚线处将其沿竖直方向截成大小不同的甲x乙两块，第Ⅱ卷(非选择题，共70分) 则甲，乙对水平桌面的压强p=，pz的大小关系是）二，填空题(每空2分，共22分) 11.预防新冠肺炎的最好办法是接种疫苗。如图所示，接种疫苗的注射器针头做得很尖，是为了_ （选填“增大”或“减小”)压强，便于进行肌肉注射；注射前，医生将注射器活塞先推至底部然后向外拉 动，这样做是为了利用____把药液压入注射器内。 A.pw≥p_z B.p甲=p_乙C.pφ≤p乙D.无法判断 6.小明的质量为50kg，小江的质量为60kg，他们穿着款式和码数相同的鞋子。当他们站在下列不同的 水平地面时，留下了深浅不同的痕迹。如果小明站在雪地产生的压强为p_1，站在水泥地面产生的压强 12.如图所示，将8个完全相同的正方体物块，按甲、乙两种方式叠放在水平地面上，则甲、乙两种方式中 为p_2，小江站在沙地产生的压强为p_3，则） 的物体对地面的压力之比为__；物体对地面的压强之比为。 A.p_1>p_3>p_2B.p_2>p_3>p_1 C.p_1=p_2>p_3D.p_3>p_1=p_z甲-乙 -173-―174- 13.如图所示，小琴利用直径为D的圆形吸盘估测大气压的值。实验步骤如下： (1)图甲是U形管压强计，金属盒上的橡皮膜应该选用（选填“薄”或“厚”）一些的较好，从结构 ①将吸盘按在光滑的竖直墙面上并排出吸盘内的空气； 来看，压强计 (选填“是”或“不是”)连通器。 ②用弹簧测力计沿 方向拉动吸盘。当吸盘刚开始脱落时，记下测力计的示 (2)比较图乙、丙两次实验可知：同种液体内部压强随深度的增加而 ;比较乙、丁两次实验可 数F; 初步判断：液体内部压强与液体密度 (选填“有关”或“无关”)。 ③根据所测的物理量推导出大气压的表达式：p= (3)根据液体内部压强的规律可知，“奋斗者号”深潜到10000m时每平方米的舱体受到的海水压力为 14.如图所示，某同学身高为1.7m,其心脏位置距离地面为1.3m,当心脏收缩，将血液压送到大脑时，心 N,相当于质量为 t的物体受到的重力。（取p海水=1.03×103kg/m3, g取10N/kg) 脏对血液产生的压强至少为 Pa。可以合理推测：长颈鹿的血压比人的血压（选填“高' (4)若图丁的实验中U形管左右两侧水面的高度差为5cm,则橡皮管内气体的压强与管外大气压之 或“低”)。(pm=1.04g/cm3,g取10N/kg》 差为 P:在图乙的实验中，保持金属盒位置不变，在容器中加入适量清水与其均匀混合后（液 大脑 体不溢出)，橡皮膜受到的液体压强将 (选填“变大”“变小”或“无法