内容正文:
新导学课时练一口
生物·七年级(下)·JS
第三节
营养物质的吸收和利用
课时导学
自主学习,预习新如
知识梳理
导学园地
一、营养物质的吸收
【微点拨】
1.吸收:食物的营养成分通过消化道壁进入
的过程,叫做吸收。
六大营养物质不是都
2.消化道不同部位的吸收功能:
基本没有吸收功能;
需要经过消化才能被
是最主要的吸收器官。
吸收。
3.小肠适于吸收营养物质的结构特点:小肠的环形
和
【微训练】(判断对错)
增大了小肠的吸收面积。小肠绒毛及其内部的毛细血管和毛细
1.蛋白质经消化分解
淋巴管的管壁都只有
细胞,营养物质很容易通过这层细
成氨基酸后在小肠
胞进入
,随血液运往全身各处
中被吸收。(
二、营养物质的利用
2.无机盐和维生素能
葡萄糖进入人体后,大部分在细胞内被分解并释放
,供人
被小肠直接吸收。
体各种生命活动利用,多余的部分则转变成多糖和
贮存备用。
(
)
氨基酸进入细胞后,重新合成
,作为人体生长发育、组织更新的
【易错字】
原料。甘油和脂肪酸被吸收到体内后,合
敏襞
B
重难突破
解读疑难,突破重点
1.下列食物成分,不经消化即可被人体吸收
的是(
营养物质的消化和吸收过程
A.淀粉B.脂肪C.蛋白质D.葡萄糖
名师点拔
2.下列有关小肠的说法,错误的是()
葡萄糖、氨基酸
水、无机盐
吸收
无
水、无机盐
和酒精
甘油、脂肪酸、水
维生素
A.小肠的蠕动能促进食物的消化,帮助营
无机盐、维生素
养物质的吸收
口腔
小肠
大肠
B.小肠内的消化液中,都含有消化酶
消化糖类蛋白质
蛋白质、糖类、脂肪
(最主要)
无
C.小肠绒毛襞和绒毛内的毛细血管壁都很
2.小肠适于消化和吸收的结构特点
薄,由一层上皮细胞构成
D.小肠内表面有皱襞,它的表面又有很多小肠
绒毛,大大增加了消化和吸收的表面积
④有多种
①小肠很长
⑤小肠壁很薄」
消化液
②小肠有皱襞
只由一层上
③有小肠绒毛
皮细胞构成
C课后作业
令层训练,和能检测
【巩固性作业】
1.人体消化食物和吸收营养物质的主要器
消化
共同特点
吸收
官是(
)
A.胃
B.大肠C小肠D.食道
6
第一章合理膳食平衡营养新导学课时练
2.小肠严重吸收不良的病人,可采用静脉输人
8.(荆门中考)下图为人体消化系统的部分结
全营养液的方法提供营养,全营养液的成分
构示意图。下列叙述不正确的是(
不可能含有()
A.葡萄糖
B.脂肪
C.无机盐和维生素
3
D.氨基酸
6
3.水、无机盐和维生素不经过消化就可被吸
收,三者都能被吸收的场所是(
A.②是肝脏,它分泌的胆汁的主要作用是
A.胃、小肠和大肠
乳化脂肪
B.胃和大肠
B.④是胰腺,它分泌的胰液可消化多种营养
C.胃和小肠
物质
D.小肠和大肠
C.⑤是小肠,是消化和吸收的主要场所
4.既有消化功能又有吸收功能的器官
D.⑥是大肠,它能消化小肠没有消化完的营
是()
养物质
A.肝脏B.大肠C.食道
D.小肠
9.下列有关食物消化和吸收的叙述,错误的
5.(承德期末)下列小肠结构与吸收功能无直
是(
接关系的是()
A.口腔中的唾液能对淀粉起初步消化作用
A.小肠长6米左右
B.胃液能对蛋白质起初步消化的作用
B.小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛
C.小肠是消化和吸收的主要场所
C.小肠壁有肠腺
D.无机盐和维生素只能在大肠中被吸收
D.小肠绒毛中有毛细血管
10.以下对人体消化和吸收机理的认识,合理
6.你能想象自己的腹腔里藏着一个篮球场吗?
的是(
若把一个人的小肠绒毛都展开铺平,它的面
A.淀粉和蛋白质,都是在口腔中就能被化
积接近半个篮球场,这是小肠的结构与功能
学性消化
相适应的表现。小肠与其消化功能相适应
B.消化腺中只有胃腺能分泌胃蛋白酶
的特点不包括()
C.胆汁中不含消化酶,对食物消化不起
A.小肠绒毛襞较薄
作用
B.有肌肉层能蠕动
D.小肠能吸收麦芽糖、葡萄糖等,是吸收的
C.肠腔中有消化酶
主要场所
D.内壁突起形成皱襞
【综合性作业】
7.小肠中的营养物质要进入血液,最少需要经
11.如图表示人体消化、吸收的生理过程,序号
过几层细胞(
)
①至⑤表示消化液,其中⑤为肠液,纵向箭
A.一层
B.三层
头表示消化液对相应营养物质的消化作
C.二层
D.四层
用,字母a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂
新导学课时练会生物·七年级(下)·JS
肪的最终消化产物,请据图回答下列问题:
(5)在8
内,脂肪被消化成
①②③④⑤
和
,蛋白质被消化成
淀粉
被人体吸收和利用。
蛋白质
(6)9
没有消化功能,是形成粪便
脂肪
的场所。
(1)据图判断消化液②是
(7)食物的营养成分通过消化道壁进入
(2)在五种消化液中,
(填序号)对
的过程,叫吸收;
8
淀粉、蛋白质和脂肪都有消化作用。
最